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时间:2019-01-29
《xx届高考政治第二轮总复习认识社会与价值选择教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX届高考政治第二轮总复习认识社会与价值选择教案 第16课时认识社会与价值选择 加强防震减灾教育迫在眉睫 .“3•11”日本大地震吸引了全世界人们的目光,而让世人震惊的不仅是地震史上鲜有的9.0级地震和强烈海啸夹击所造成的重大损失,更有天灾面前日本民众展现出的异常镇定、沉着和高度的秩序。这离不开日本在与自然灾害的长期抗争中,形成了完善的防灾减灾、抗灾救灾的综合性灾害对策体制,主要表现在灾害对策立法、灾害应对机制及防灾教育机制三个方面。尤其在防震减灾教育方面,日本走在了世界前列。 我国也是自然灾害频发的地区之一,虽然自汶川地震发生后
2、,国民的防震减灾意识有了很大提升,但我国减灾宣传教育日益紧迫,这方面我国和日本的差距隔了几代。惨痛教训告诉我们:只有真正将防震减灾教育落到实处,才能让人们在灾难面前保持尊严,将生命和文明延续下去。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风
3、建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考
4、提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在花园癿长
5、椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高的管
6、理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。 .XX年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”。设立“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也体现了党和政府以人为本,落实科学发展观的执政理念。通过设立“防灾减灾日”,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普
7、及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。 知识链接 .日本在防灾减灾方面中给我们的哲学启示。[:学,科,网] 坚持联系和发展的观点,进行系统优化,把防灾减灾当作一个系统工程对待,统筹安排,既考虑当前,又着眼未来。 树立正确的社会意识,促进社会发展。教育国民要树立防震减灾意识,加强防灾减灾知识和避灾自救技能的学习,切实提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。 上层建筑要适应经济基础的要求。国家要建立全面的灾害对策法律体系,建立完善的防灾减灾组织体制,强化防灾抗灾救灾教育
8、,不断适应市场经济和社会发展的要求。 坚持实事求是的观点,发挥主观能动性努力认识自然界的客观规律,按规律办事。 坚持实践的观点,在实践中不断总结经验教训,形成科学防灾减灾体系。 .设立“
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