五年级语文上册第一单元综合测试卷

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1、第一单元综合测试卷(时间：90分钟，满分：100分)题号一二三四总分得分一、基础知识。(39分)1．在加点字的正确读音下面画横线。(4分)上瘾（yǐnyǐng）磁石（chící）誊写（téngyù）背诵（yongsòng）水浒（hǔxǔ）支撑（cēngchēng）窃读（qiàoqiè）贪婪（lánnán）2．读拼音，写词语。(10分)bànlǚjùpàsuāntòngbiānzhīlǎngsòngnàhǎnkuìzèngbǎolǎnbózáduànliàn3.辨别形近字，并组词。(4分)婪()尝()忧()呕()焚()

2、偿()扰()区()4.找出错别字，画上“______”并改正在括号里。(4分)(1)我会毫不犹预地回答：“我会选择一本书。”()(2)同学们应该真惜时间，遵守纪律。()(3)下雨了，屋沿下的水滴滴答答，像一首乐曲。()(4)由于这次考试没考好，他特别具怕回家。()5．在下面句子的括号里填入恰当的词语。(4分)(1)把该记的东西都背得()了，所以这次考试我信心十足。(2)自己挣的钱虽少，但总比偷和抢来的花着()。(3)在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱()地统统捐了出来。(4)体育是你的强项，运动会上你可要()，为班

3、级增光哟！6.判断对错。对的打“√”，错的打“×”。(3分)(1)“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。()(2)季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通，文理贯通。()(3)《窃读记》的作者是林海音，这篇课文主要讲述作者小时候爱读书，如饥似渴地读书的故事。()7．按要求改写句子。(5分)(1)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)______________________________________________________________________

4、__(2)在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。(变换语序)________________________________________________________________________(3)这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。(改成“被”字句)________________________________________________________________________(4)做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。(修改病句)__________________

5、______________________________________________________(5)这些领悟自然是课外读物馈赠的。(改成反问句)________________________________________________________________________8．课文小回放。(5分)(1)《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：____________、____________、____________。

6、(2)《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________，课文中讲到了作者通过两次作文悟出的两点写作道理：一是________________，二是________________。(3)文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要________________。(4)________说：“书籍是全世界的营养品。”二、阅读理解。(26分)(一)课内阅读。(13分)我喜欢到顾客多的书店，()那样不会被人注意。进来看书的人()很多，()像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐

7、藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”1．这段文字选自课文《________》，作者是________。(2分)2．从选文中找出两对近义词写下来。(2分)()——()()——()3．在选文括号内加上适当的关联词语。(3分)4．写法感悟。(6分)这两段文字，

8、第一段突出一个“______”字，侧重写人物的________，让读者可以感受到作者________的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的________和________，使读者从中体会到作者________的心情。(二)课外阅读。(13分)老师的用意 春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创[做 作]了一部乐曲，名叫