欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:31965944
大小:25.70 KB
页数:7页
时间:2019-01-29
《pep四年级英语下册教材分析及建议》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、pep四年级英语下册教材分析及建议 小学英语四年级下册教材分析与建议 首先对PEP小学英语四年级下册教材总体介绍∶ 从前面三册的教学,我们可以看出本套教材的编写非常注意小学生认知英语的规律,把语言放在滚动循环中逐步的递进,像滚雪球一样,在不停的滚动;不仅是一册当中不断的循环滚动,单元之间的循环滚动,册与册之间也是这样进行的∶册的教学目标是日常用语和词汇;第二册除了日常用语和词汇,又加进了字母的认读;第三册包括日常用语,词汇,字母加进了单词的掌握;到了第四册,则包括日常用语,词汇和句子的掌握。从第三册的字母
2、,词汇,层层递进到第四册句型的掌握。 四年级下册教材主要的教学目标是:能够听、说、读、写61个单词以及24个句子并简单运用,能够听、说、认读60个单词和词组。即Let’slearnLet’stalReadandrite中出现的重难点内容。 四年级下册我教过好几遍了,下面结合我平时的教学,谈几点个人看法: 一.从总体来说,在教本册内容时应我们应注意滚动复现旧话题、融合旧知识,带出新语言。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。
3、局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省
4、安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆
5、过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;
6、项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听
7、取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。 很多时候我们在处理教材时容易孤立每个单元,特别是当我们没教过3年级,直接进入4年级的教学时,往往会只针对本册内容做,而忽视了前面所学内容。如果我们在教学中能滚动复现旧知识,找到学习新语言的线索,分散、弱化新语言的难度,让学生在温故知新的过程中不断展开进一步的学习,效果应该更好。本册书中出现的话题大都是前三册曾出现的旧话题,我们可以利用新词来套旧句,教授新单词;也可以利用新句来套旧词。例如Unit1yschool中出现的新词library,garden,playgrou
8、nd等新词就可以套用第三册Unit1yclassroo中的旧句型Thisis…Thatis…来教授操练。同理,本单元出现的新句型Isthis…?Isthat…?可以套用第三册Unit1yclassroo中的旧词汇light,board,picture来教授复习。其他单元也完全可以从我们所学过的内容中找到突破口。像 Unit2hattieisit?------Unit3Hoany?
此文档下载收益归作者所有