苏教版四级科学上学期期末测试题及答案

《苏教版四级科学上学期期末测试题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版四年级科学上学期期末测试题1班级_______姓名_______一、填空。(每空1分，共30分)　　1、热空气比同体积的冷空气，人们利用热空气的性质制造出了、。　　2、空气中支持燃烧的气体是。氧气大约占空气体积的，氮气大约占空气体积的，此外，还有少量的，等。　　3、森林有“”、“”、“”、“”等美誉。　　4、在测量液体的温度时，温度计下端的要完全浸没在液体中，不能碰到容器的和。读数时视线要与温度计液柱的保持水平。　　5、液体和气体最常见的传热方式是，不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为“”。　　6、瑞典教授摄尔西斯提出了摄氏温标，用“”表示，在标准大气压下，

2、水的冰点为，水的沸点为。　　7、声音是由物体的产生的，声音的强弱叫，声音的强弱与()有关;声音的高低叫，声音的高低和发声物体的长短、()()、等因素有关。　　8、碘酒是的探测器，碘酒滴到土豆片上，土豆片会。　　9、我们常吃的食物可以分为食物和食物两大类。　　10、分类就是把具有或的事物组合在一起。　　11、空气可以被压缩，压缩空气有。　　12、“孔明灯”是利用的原理上天的。13、热水变凉的规律是：。　　14、空气中最多的气体是占据空气体积78%的__________，能帮助燃烧的是_________，二氧化碳能使澄清的石灰水___________。　　15、热沿着物体从温度高的

3、地方向温度低的地方传递的方式叫，空气传热重要是以_________的方式进行的。16、温度计是测量温度的工具，一般情况下，人体的温度是________，水烧开时的温度是________，冰水混合物的温度是______。　　17、水和沙子相比，__________吸热和散热的速度快。　　18、酒精灯的火焰分为_____________、________________和____________三部分。其中___________的温度最高。　　19、一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个__________物体。声音是由物体________

4、_____而产生的。　　20、声音以___________的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生____________，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。　　21、声音在不同的固体、气体、液体中传播效果不同，由强到弱依次是()()()。　　二、判断题。(每题1分，共10分)　　1、物体在任何情况下都有热胀冷缩的性质。()　　2、意大利科学家伽利略在1603年制造出了酒精温度计。()　　3、二氧化碳可以使混浊的石灰水变澄清。()　　4、水有流动性，空气没有。()　　5、在玻璃罩里放上花，抽掉里面的空气，植物不会枯萎。()　　6、浅色的物体比深色的物体

5、吸热慢。()　　7、不同的物质吸热和散热性能不一样。()　　8、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。()　　9、竖琴等的音调高低与琴弦的粗细、长短和松紧有关，琴弦细、短、紧时音调高。()　　10、食用色素可以改变食物的口味和外观，使食物更加好看、好吃，所以多吃含有食用色素的食品不会损害健康。()　　11.任何一种食物都含有人体需要的全部营养。()　　12.颜色深浅不同的物体吸热都一样。()　　13.云雾雨露霜雪冰雹是大自然中水的多姿多彩的化身。()　　14.蜡加热以后会体积会膨胀。()　　15.多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。()　　16.铁垫圈受热体积会变大。()　　1

6、7、学生用酒精灯做分组实验时，如果有的小组酒精灯灭了，可以用其它组燃着的酒精灯对火。()　　18、物体振动的越快，它发出的声音就越高。()　　19、声音能在固体、气体中传播，但不能在液体中传播。()　　20、过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。()　　21、室内的温度能反映当地的气温。()　　22、所有的物体都会热胀冷缩。()　　23、同样的温度给沙和水加热，它们的温度上升是一样。()　　24、颜色鲜艳的饮料很安全，都可以吃。()　　三、选择题。　　1、水在自然界的化身有()　　1云2霜3雨4干冰　　2、下列颜色中吸

7、热最好的是()　　1白色2蓝色3黑色4绿色　　3、不能溶解在水里的物质是()　　1盐2面粉3高锰酸钾　　4、空气比二氧化碳()　　1一样重2重3轻　　5、物体振动的速度()物体发出的声音高。　　1慢2快3与快慢无关　　四、连线题(共14分)　　1、把下面的食物与它的主要营养成分连起来。　　米饭维生素和矿物质　　牛奶碳水化合物(糖)　　菜油蛋白质　　番茄脂肪　　2、下列各实验说明了声音是通过什么传播的，把它们连起来。　　我们平时的对话液体　　通过土电话对话空气　　潜水时听到岸上的声音固体　　五