华东师大版九年级历史下册复习提纲

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1、九年级历史下册复习提纲第一单元：第二次工业革命第1课：“电气时代”到来1、第二次工业革命的原因：工业革命后，机器大生产迅速发展，蒸汽动力不能适应工业发展的需要；②19世纪上半叶，科学技术突飞猛进，特别是电磁学完善，为发电机、电动机的发明和电力广泛运用奠定了科学理论基础。③政治前提：欧美资产阶级革命的发展。2、第二次工业革命：时间：19世纪下半叶到20世纪初。②标志（核心）：电机、内燃机的发明和应用（19世纪70年代）。③意义：使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。④发源地：美国和德国。3、电机的创造和电力的应用的科学理论基础：法拉第创立的电磁学理论。4、电力应用的领域：照明、电讯

2、、城市交通运输、加工工业和日常生活等。重大发明：（1）美国“发明大王”爱迪生，发明有电报、电灯、蓄电池等。（2）1885年，德国工程师本茨和戴姆勒生产出首批汽车；美国的福特公司成为20世纪初世界上最大的汽车制造商。（3）1903年，美国的莱特兄弟制成飞机。5、电力应用的影响：改善了人们的生活质量和生产生活方式；②形成了电力工业、钢铁、石油化工、汽车制造四大新型支柱产业。③股份制公司成为企业的主导形式；④现代化的生产流水线开始出现。。第2课：工业革命的新发展1、内燃机的发明：是第二次工业革命另一标志性的动力机。1876年德国人奥托设计出第一台四冲程汽油内燃机。影响：把由电机兴起的第

3、二次工业革命推向新的发展阶段。推动了汽车和飞机作为新型交通工具和产业部门迅速崛起，并最终取代蒸汽机成为现代动力机的主力军，石油工业成为重要的工业部门。2、现代汽车工业起步的是：德国人本茨和戴勒姆；美国福特公司是当时世界上最大的汽车制造商。汽车的影响：为人们的出行提供了极大的便利，扩展了人们的活动半径，深刻改变了人们的消费观念、出行方式和社会生活。3、飞机的发明：1903年美国人莱特兄弟。飞机的影响：两次世界大战中被广泛用于战争；宣告了航空时代的到来，飞机成为最便捷的交通和运输工具。4、第二次工业革命的特点：使科学与技术真正紧密结合，成为推动生产力发展的最大因素。5、第二次工业革命

4、的影响：A、为经济的发展、社会面貌的改观、人们生活质量的提高注入了动力；B、使资本主义发展到帝国主义阶段（美德英法日俄意），造成了资本主义政治经济发展的不平衡，激化了资本主义国家之间的矛盾。6、对中国的影响：第二次工业革命后，帝国主义列强加紧了对中国的侵略扩张，掀起瓜分中国的狂潮，发动了八国联军侵华战争，使中国陷入半殖民地半封建社会的深渊。7、第二次工业革命的启示：科学技术是第一生产力，它极大地促进了生产力的发展，推动了社会的进步；②科学技术的发展与进步将极大地改善人们的生活，提高生活质量；③我国要大力实施科教兴国战略，建设创新型国家。12第二单元：近代科学与思想文化第3课：科学

5、的长足进步1、近代科学发展的原因：根本原因：资本主义的产生和发展；②文艺复兴等思想解放运动解放了人们的思想；③科学家勤奋刻苦和探索钻研精神的结果。2、牛顿的贡献：1687年发表科学巨著《自然哲学的数学原理》，阐明了三大运动定律和万有引力定律，创立了经典力学体系，推动了科学研究的飞速发展。3、达尔文的贡献：1859年出版《物种起源》，系统阐明了进化论的基本原理。达尔文进化论的影响：科学的解释了生物进化的基本规律，将生物学真正建立在科学基础上，推翻了神创论和物种不变论，打击了神权统治。4、爱因斯坦的贡献：20世纪伟大的物理学家。1905年创立了狭义相对论，为人类研制核武器和和平利用核

6、能提供了理论基础。1916年，他又创立了广义相对论。影响：相对论加深了人们对时空和物质运动的认识，极大地推动了人类科学事业的发展。推动了第三次科技革命的到来。第4课：法国启蒙运动1、启蒙运动：时间：18世纪。中心：法国。性质：一次资产阶级思想文化运动。意义：开启了民智，为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备；促进了欧洲的社会进步。核心思想：理性主义。即反对封建专制和天主教会，主张自由、民主、平等。2、伏尔泰：启蒙运动的领袖和导师。主张：反对封建专制，主张开明君主执政。影响：他的思想对法国影响最大，后人称“18世纪时伏尔泰的世纪”。3、孟德斯鸠：发展了三权分立学说，他认为理想的

7、政体是君主立宪制，在此体制下，国家权力分为立法、司法、行政三权，三权相互独立又相互监督。指导了美国1787年宪法的制定。4、卢梭：倡导“人民主权说”，宣称人生来自由，人民的主权高于一切；他提出“社会契约论”。影响：一度成为法国大革命的“圣经”，为欧美其他国家的资产阶级革命提供了强大的思想武器。第5课：文学艺术的繁荣1、著名文学家：莎士比亚，英国剧作家和诗人，集中体现了文艺复兴时期欧洲文学的最高成就，悲剧《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。喜剧《仲夏夜之梦》和《威尼斯商人》。托尔斯泰