幼儿英语字母优秀教案

《幼儿英语字母优秀教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、幼儿英语字母优秀教案第一课时一、教学内容：字母AaBbCcDdEe二、教学目标：1.能正确听，说，读，写字母AaBbCcDdEe。2..培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范。会唱字母歌ABCsong。三、教学重点1.字母AaBbCcDdEe的正确朗读。每个字母在四线格的位置并能规范书写。字母Bb，Dd小写的区别四、教学难点：1每个字母的占格及笔画顺序。字母Bb和Dd的区分。五、教学准备：字母卡片，六、教学过程：Step1Warmup教师首先说明英语单词是由26个字母组成，并且有大

2、小写之分。英语字母有多种不同的文字，每个字体中的字母书写方式不一样，让学生认识四线格，知道每个英语字母在四线格中占有固定的位置。StepPresentation利用字母卡片，教授字母Aa，让学生注意读音，认真看口型，大写A三笔，占上下两格。小写a一笔.占中间一行。字母Bb，大写两笔，占一二两格，小写中间一格。字母C的大写及d、e的小写都是一笔完成，大写D两笔完成。教授新字母Ee，字母Ee含有与BbCcDd相同的音素，可先读BbCcDd再读Ee教师应边说边师范写，联系字母的笔顺时，可采用书空形式。

3、StepPractice教完字母后，可让学生在练习本上进行书写练习，教师要注意指导学生正确的书写。StepConsolidation字母配对游戏1、把新授字母的大小写分别写在卡片上，发给学生，然后教师或学生说出新授字母中的任意一个拿到该字母大小写的学生到讲台上来配对找朋友，并正确读出这个字母。、掷骰子把字母写在六面盒上，掷出骨子，说出面上的字母。看谁说得又快又好。Step学生听录音，跟唱字母歌七.板书设计字母教学AaBbCcDdEe第二课时一、教学内容：字母Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj二、教学

4、目标：1.能正确听，说，读，写字母Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj2培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范。会唱字母歌ABCsong。三、教学重点：1每个字母在四线格的位置并能规范书写。字母的占格及笔画顺序。字母Ii的读音。四、教学难点：1.字母的正确朗读。特别是Jj和Gg。字母在四线格的位置。五、教学准备：字母卡片，录音机六、教学过程：Step1Warmup复习上节课已学的字母，并画四线格让学生练习默写。StepPresentation拿出字母卡片。让学生认识字母Ff，Gg，Hh，

5、Ii,，Jj。要求学生静听，并观察记住口型，让学生进行模仿。F,G,H,I，J的大写都占一二两格，小写字母f，j占三格，其余都占一二格。再学了这些字母以后，可以拿出以前学过的易混读音的进行比较。StepPractice完字母后，可让学生在教科书上灰字进行书写练习，教师要注意指导学生正确的书写。StepMissinggame藏好一张字母卡片，问学生“Whatismissing？”七、板书设计字母教学，Ii,，JjFfGgHh第三课时一、教学内容：字母Kk，Ll,Mm,Nn二、教学目标：1.能正确听

6、，说，读，写字母Kk，Ll,Mm,Nn2培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范三、教学重点：1每个字母在四线格的位置并能规范书写。字母的正确朗读。字母Kk的小写格式。四、教学难点：1字母Kk，Ll的读与写。每个字母的小写格式。五、教学准备字母卡片，录音机六、教学过程：Step1Warmup画出四线格，复习已学过的字母。StepPresentation1、T:Reviewtheletters.Ss:Readtheletters.、T:What’sthisinEnglish?It’sK

7、kSs:K.马承直呼韵律英语公开课教案教学目的1、让家长和小朋友初步了解“直呼韵律”的特点；2、让家长和小朋友初步感悟“见词能读，听音会写”的教学效果。教学原则1、激情：教师要激情飞扬；2、互动：师生必须互动；3、激励：教师的一言一行时时激励鼓动学生参与教学过程；4、童稚：对低年级学生要用童稚的语气语调进行交流沟通；5、夸张：一言一行都应适当的夸张，甚至搞笑。教学方法1、充分运用唱、演、做、玩、画等基本技能，调动孩子参与教学过程的积极性；2、尽其可能的采取全身动作法，让孩子沉浸在学习的快乐中。教

8、学原理1、直呼：由小朋友熟悉的汉语拼音直接引出字母的发音；2、韵律：尽其可能的让学习内容儿歌化。教具准备1、制作挂图；2、纪念品。教学时间40分钟。教学过程一、热身：Helloeverybody！WelcometoyuanjianEnglishschool!First.letmeintroducemyself.Mynameis-----.YoucancallmeMiss--------.OK.let’srelax.好的，首先让我们放松一下Showmeyourfingers,Doitlikeme.