双语教学示范课程.doc

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1、双语教学示范课程一、申报范围及限额2010年计划立项建设150门双语教学示范课程。2010年度双语教学示范课程建设项目面向所有普通本科院校申报，“211工程”院校申报课程不超过2门，其他普通本科院校申报课程不超过1门。基础课、专业基础课、专业课，必修课、选修课均可申报，教学运用的外语为英语。每位教师最多参与申报1门课程。2007-2009年已立项建设的课程不再参加申报。二、申报要求（一）申报课程应具有较好的建设基础，至少已面向两届学生开设，修习该课程的学生具有较好的外语基础，双语教学效果良好。（二）申报课程的负责人要有1年以上（含1年）海外留学、进修或工作的经

2、历。应有相对稳定的教学团队，教学团队成员结构合理、外语和教学水平较高、教学效果优良。鼓励聘请国外教师、专家来华进行双语教学工作。3（三）申报课程除按要求填报项目申报表外，还须提供该课程的教学大纲、授课教案、习题、实践（实验、实训、实习）指导、试卷及参考答案、参考文献目录等材料以及课程负责人或教学团队成员不少于45分钟的现场教学录像。（四）除教育部资助经费外，申报课程所在学校应为双语教学示范课程提供配套经费。三、申报办法采取函报与网络申报相结合的方式进行申报。有关高等学校应在3月19日前（以寄出地邮戳为准）将书面材料及光盘寄至全国高等学校教学研究中心（书面材料需

3、一式两份并加盖学校公章），收件人：张秀芹，地址：北京市西城区德胜门外大街4号C座10层，邮编：100120。报送材料包括：（一）书面材料1．2010年度双语教学示范课程建设项目申报汇总表（见附件22）；2．2010年度双语教学示范课程建设项目联系人信息表（见附件23）；3．2010年度双语教学示范课程建设项目申报表（见附件24）；（二）光盘。内容包括：１．45分钟的现场教学录像（录像采用rm格式，不超过100MB）；２．附件22、附件23、附件24的电子文档；３．其他所有上报材料的电子文档。3各申报课程的负责人应在3月1日至19日期间登录“高等学校本科教学质量

4、与教学改革工程”网站（以下简称“质量工程网站”）中“双语教学示范课程”栏目:http://sy.zlgc.edu.cn或http://sy.zlgc.org，网上填写申报表和其他材料，并提供课程网站链接网址。附件22、附件23、附件24的电子版可在质量工程网站“双语教学示范课程”栏目下载。四、联系方式教育部高等教育司联系人：朱蓓蓓，电话：010-66097859。函报与网络申报联系人：张秀芹、邓捷，电话：010-58582203、58581448。附件22：2010年度双语教学示范课程建设项目申报汇总表附件23：2010年度双语教学示范课程建设项目联系人信息表

5、附件24：2010年度双语教学示范课程建设项目申报表附件25：双语教学示范课程建设项目评审指标体系3附件22：2010年度双语教学示范课程建设项目申报汇总表学校盖章：排序课程名称（中文）课程名称（英文）课程负责人课程类别所属专业专业代码开设学期姓名电话E-mail填表说明：①汇总表须加盖学校公章；②课程类别包括：基础课、专业基础课、专业课；③课程所属专业代码可参见《中国普通高等学校本科专业设置大全（2009年版）》；④所有栏目均为必填项。14附件23：2010年度双语教学示范课程建设项目联系人信息表单位姓名部门职务电话传真手机E-mail14附件24：2010

6、年度双语教学示范课程建设项目申报表所属学校（加盖公章）课程名称（中文）（英文）外语语种英语课程类别□基础课□专业基础课□专业课所属专业专业代码开设学期课程负责人申报日期教育部财政部制二○一○年一月14填写要求一、以word文档格式如实填写各项，空缺项要填“无”。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、开设学期是指在教学计划中的开课学期。五、表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸打印，于左侧装订成册。141．课程负责人情况1-1基本信息姓名性

7、别出生年月最终学历专业技术职务学位行政职务所在院系学科专业通信地址邮编研究方向1-2教学情况近两年来授课、教学研究情况1-3学术研究近两年来科研情况1-4外语水平及双语教学国外学习经历；双语教学经历（含课程名称、学时数、学生数、开设时间）1-5获奖情况近两年获奖情况142.教学队伍情况2-1人员构成（含外聘教师）姓名性别出生年月专业技术职务学科专业在教学中承担的工作2-2主讲教师情况除课程负责人外的其他主讲教师情况简介（国外学习经历；近两年来授课、教学研究情况）143．课程描述3-1本课程教学理念与目标3-2教学内容选择与安排3-3教学方法、手段（举例说明采用

8、的各种教学方法及手段的使用目的、实施过