2006学年小学语文毕业升学模拟试题

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1、2006学年小学语文毕业升学模拟试题  姓名：班级：学号：得分：    一、综合知识。(13分)  1、按字母表顺序排列，正确的一组是哪一项。（）  A、EAGROXWZHQNT    B、ADEGHNQRTWX  C、AEGDQHNRWXTZ    D、EDANHGWXZRQ    2、甲、乙两组词从拼写规则和读法上看，各有共同特点，与甲、乙两组特点依次相同（）  甲：酷爱企鹅平安乙：马虎石头张  A、甲：差异乙：照应    B、甲：饥饿乙：菊花  C、甲：激昂乙：玻璃    D、甲：桌子乙：单纯    3、下列四组字中，哪一组结构是完全一样的。（）

2、  A、绿领爬塘    B、闷周辩阀  C、类篷霞贯    D、星裳盒堡    4、下列几组词语中，全都有错别字的一组是：（）  A、崇山峻岭喜笑颜开不毛之地座井观天  B、爱不失手完壁归赵惊慌失错朱丝马迹  C、守株侍兔神机妙算阴谋鬼计自私自利  D、三年五载悲欢离合一口同声龙飞凤舞    5、没有语病的一句是：（）  A、小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。  B、落后就要挨打，我们对这个道理感受太深了。  C、《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔一英雄事迹。  D、赵老师朗读完课文后，同学们热烈地鼓掌。  6、下列句子不是比喻句的是：（）  

3、A、这简直是一幅水墨山水画。    B、他的手像松树皮一样。  C、他看上去好像生病了一样。  D、人民老师是培育人才的园丁。    7、下列哪一项句式判断是正确的。（）  A、孔乙己被打折了腿。（主动句）  B、我们中国人不是没有骨气的。（肯定句）  C、飞来的球把小明的眼睛撞伤了。（被动句）  D、他那乐于助人的品质多么高尚啊！（感叹句）  8、与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是（）。  A、布：织布B、棉花：纤维C、船：运输D、医生：病人    9、下面各组词中，完全能搭配的是()组。  A、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率 

4、 B、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌  C、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产  D、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童  10、下面古诗哪几句押韵。（）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。A、1、2、4句B、l、2、3句C、2、3、4句D、l、3、4句    11、选出下列句式不相同的一句。（）  A、我拿杯子倒水喝。  B、我推开门走进教室。  C、我请李叔叔唱歌。  D、我上街去买菜。    12、下列四句人物描写中，哪一句不属行动描写。（）  A、我悄悄背转身，擦擦眼睛，

5、大口大口地咽着鱼汤。  B、桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，点亮马灯走出门去。  C、我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理办公室。  D、他矮矮的身体，黄里带白的脸色，浓黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。    13、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句哪种理解正确。（）A、人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿毛一样轻。B、人都是要死的，有的死得如泰山一样重，有的死得如鸿毛一样轻。C、人总是要死的，他或者死在泰山，或者死得像鸿毛。D、人总是要死的，有人死得比泰山重，有人死得比鸿毛轻。二、看拼音，写词语。(4分)li

6、úlǎntuǒtiējīngzhànfùjīngqǐngzuì()()()()三、词语分（7分）1、照例子，根据多音字的读音将词语归类。（3分）例：作曲曲折高歌一曲弯曲曲：曲折弯曲曲：作曲高歌一曲（l）①银行②行走③人行道④行业行：行：（2）①差遣②差错③差不多④参差不齐⑤出差⑥差别差：差：差：2、按要求把成误补充完整，再归类。（4分）（1）___兵___政（填意思相近的字）2）___惊___怪（填意思相反的字）（3）___心___意（填上不同的数字）（4）_______向荣（填上相同的字）四、句子。（16分）1、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×

7、”。（6分）A、“蔚蓝的天空，火红的朝阳，金色的晚霞，构成了一幅美丽的图画。”这个句子有毛病。()B、“他上海来”。与“他来上海”。两句的意思完全不同。()C、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”这句话中的第一个“鸟的天堂”是指那株茂盛的大榕树。()D、“晨鸡报晓”。是个完整的句子。()E、“你待会儿再走”里“待”读“dài”。()F、“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”是比喻句。()2、朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。()（1分）A、明天的会，你一定要参加。B、明天的会，你不去不好。C、明天的人，你非去不可。D、

8、明天的会，你能不参加吗？3、按要求写句子。（9分）（1）大厅里安静极了。（改写成夸张句）（2）