书香校园活动项目策划书

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1、可编辑版书香校园活动策划书

2、活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。二:活动主题书香人生路三:活动时间4月4日——6月20日四:活动目标1:4月,按照“书香校园”特色方案,整体构建书香氛围,构架学生,老师,学校职工三个读书体系。Word完美格式可编辑版2:5月,持续推进书香校园行动计划,凸显校园“书香特色”建设书香校园主要措施3:6月,全力营造书香校园环境,让校园内外充满书香五:活动步骤第一阶段:具体实施计划(4月8日——6月20日)1在校园的宣传栏,过道布置师生作品,名人名言,在学校的后花园布置富有人文气息的标语2通过班级宣传栏布置,设计“书香班级”,教室里设置“读书台”,读书台上的书定

3、期到学校图书室更换,也可以自己买,与全班一起分享.3加强学校过道宣传栏建设,为师生展示读书成果提供平台,精心设计校宣传栏,张贴学生书法与绘画作品,为学校增添书香气息。4创作学校专刊{蓝天白云下},发表学生习作,将学生优秀收集整理的习作,将好的作品向报刊推荐。5由学生科、教务科主持,成立专门的书香小组定期督促检查读书活动;第二阶段:汇报、表彰(6月10日——6月20日)1、在老师、学生当中评选“书香老师”、“书香班级”、“十佳读书明星”等集体、个人奖项;Word完美格式可编辑版2、刻录《“书香人生路”活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。附:评选依据:①一期结束

4、以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结;②各班提交的读书活动相关文字等原始资料;③教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录六:活动内容学校统一安排部分:1、分年级提供师生读书参考书目。2、老师、学生制定读书计划,学生科,教务科制定活动方案并组织实施。3,活动结束的时候,会为做的好的班级,个人及老师给予相应的精神奖励和物质奖励。附:师生读书汇报推荐活动1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动(师生)2、“书香人生路”演讲比赛(师生)3、“我的读书名言”征集活动4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动5学生科,教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。6、读书

5、沙龙7、“我为朗科添风采”捐书活动:每名同学可为灾区同学捐一本书。Word完美格式可编辑版学生活动部分:1、“每天必读,读中积累”读写活动:教育学生每天都要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。2、“书海流韵”交流活动:每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时,根据各班阅读活动情况,由教务科推荐,随时进行班级读书活动典型的全校交流展示活动3、“好书推荐”活动:评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。。教师活动部分:1、“每天必读,读中积累”读写活动:老师每天都

6、要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记的形式不限,但要标明作笔记的日期。2、“好书推荐”活动:评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。3、“书香人生路”汇报活动:教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。七:活动要求1、多方紧密配合,营造读书大环境。领导高度重视,学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务,开辟专栏,及时报道信息,使读书节活动既丰富多彩又扎实有效;2、认真制订活动汇报方案,方案要重过程、重落实、可操作;符合学生年龄特点;详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。3、读书汇报活动要求

7、做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和,开展有特色的读书活动,做好相关资料的收集、整理、上报工作;4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录,教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记,教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。各处室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作,为学校期末量化考核提供准确数据。5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序,又要落实好本次活动,使活动对教学、德育工作起推进作用。Word完美格式可编辑版2、书香校园建设活动策划书一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶

8、,是走向未来的基石;读书

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