《后赤壁赋》

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1、《后赤壁赋》学案一、作家作品1.苏轼，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵、弟苏辙合成“三苏”。与黄庭坚（诗）合称“苏黄”，与辛弃疾（词）合称“苏辛”，与欧阳修（散文）合称“欧苏”，与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。 书画上，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。2.写作背景：前后《赤壁赋》都写于苏轼被贬黄州期间，一个写于元丰五年（1082）“七月既望”，一个写于同年“十月之望”，前后仅相隔三个月。元丰三年（1079年），苏轼因 “乌台诗案”，被捕入狱。出狱后，被贬为黄州团练副使。

2、为排遣内心郁闷，他泛舟赤壁，先后写下了《赤壁赋》和《念奴娇•赤壁怀古》。三个月后，重游赤壁，写下了《后赤壁赋》。 二、文本理解1、在复游赤壁之前，诗人写了“夜游黄泥坂”这样一个轻松而富有生活情趣的事情，这件事写得颇有波澜。请找出文中能显示情节变化波澜的动词。顾→乐→叹→谋→游2、作者为什么会由“划然长啸”到“悄然而悲”再到“肃然而恐”？这里的情感与《前赤壁赋》有没有相同之处？作者融入自然后情绪转为激昂，以啸声抒发内心感慨。同时又因无人相伴，在独自登山过程中震撼于大自然的伟力，深感个体的渺小，与《前赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾

3、，羡长江之无穷”的感受是一样的，因此高昂的情绪陡然低落，转为高处不胜寒的忧惧、伤感。3、作者为何在登高后又“凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉”？长啸之后的寂静悲伤，使苏轼不敢久留，重新回到船上，放任一叶扁舟从流飘荡，表现了作者随遇而安的态度，不偏执，懂得自我解脱的心理特性。表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观，他赞成从多角度看问题而不同意把问题绝对化，因此，他在身处逆境中也能保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态，并能从人生无常的怅惘中解脱出来，理性地对待生活。苏轼采取的是一种政治性的退避，“宁固穷以济意，不委屈而累己”，他找到了生活

4、的快乐和心灵安慰的较为现实的途径4、如何理解道士化鹤这一情节所传达的诗人的情感？这一段是本文的重点也是理解上的难点，正如金圣叹所说：“前赋特地发明胸前一段真实了悟，后赋是承上文从现身现境一一指示此一段真实了悟。”“若无后赋，前赋不明；若无前赋，后赋无谓”。5、前后赋的比较 《前赤壁赋》《后赤壁赋》相同之处 以赋记游主客问答融情于景不同之处秋景 清幽，明亮江中游说理议论心情旷达、开朗冬景阴森，险峻山上游叙事记游消极矛盾的心情6、本是“山川相缭，郁乎苍苍”，为何时隔三月，作者眼前的景象有如此大的变化呢？一是季节变化；二点是作者的心理原因：一是为自身的处

5、境而忧愁，苏轼因乌台诗案被贬黄州，时隔两年作者写下了这两篇文章。黄州并不是世外桃园，苏轼在这里过得并不舒心，日渐衰老，北归渺茫二是为国家命运而担心。另一方面是为国家，联系当时历史背景，可知，当时宋与西夏交战惨败，全军覆没，死了约60万人，宋神宗也抑郁而死，大宋王朝从此一蹶不振，美好江上，满目凄凉。▲小结诗人在夜游赤壁的过程中，情感经历的变化：江山不可复识→划然长啸→凛乎不可久留→听其所止而休情感的变化：乐→悲→平静【巩固练习】1.下列加点字注音有误的一项是（）A.巉(chán)蒙茸(róng)黄泥之坂(bǎn)B.冯(féng)夷栖鹘(hú)戛(g

6、ā)然长鸣C.缟(gǎo)衣临皋(gāo)羽衣翩跹(piānxiān)D.揖(yī)予惊寤(wù)松江之鲈(lú)【B冯——píng】2.对下列句子中加点词的解释，有误的一项是（）A.履巉岩，披蒙茸，踞虎豹（指凶狠的老虎和豹子），登虬龙B.攀栖鹘之危巢，俯冯夷（古代传说中的水神名）之幽宫C.梦一道士，羽衣翩跹（形容道士轻盈的体态），过临皋之下D.畴昔（往日，这里指昨晚上）之夜，飞鸣而过我者……【A】3.对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（）A.顾而乐之，行歌（即“歌行”，一种诗体）相答B.曾日月之几何（多少）C.予乃摄衣（提起下衣）而上D.

7、攀栖鹘之危巢（危险的鸟巢）【B(A边走边唱，C提着衣襟，D筑在树梢处的鸟巢)】4.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（）A.①俯冯夷之幽宫②燕巢于飞幕之上B.①二客从予过黄泥之坂②吾念，汝从于东，东亦客也C.①顾安所得酒乎②顾野有麦场，场主积薪其中D.①适有孤鹤，横江东来②无以利世，而适类于予【C(A结构助词“的”，B跟随，C“可是”/“回头看”，D恰好)】5.下列各组句子中,加点的词的意义和用法有不相同的一组是（）A.①归而谋诸妇。②吾年未四十，而视茫茫B.①适有孤鹤，横江东来②不能兴风雨，无以利世，而适类于予C.①藏之久矣，以待子

8、不时之须②舍汝而旅食京师，以求禄升斗之禄D.①听其所止而休②愿陛下矜悯愚诚，听臣微志【A（一个表顺承，一个表转折，译为但是