2018年安徽省中考语文试卷(含答案)

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1、可编辑版2018年安徽省初中学业水平考试语文（试题卷）注意事项:注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写古诗文中的名句。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。所以动心忍性，                            。         （《孟子》）水河澹澹，     

2、                           。         （《曹操（观沧海》）至于夏水襄陵，                            。         （郦道元《三峡》）                               ,恨别鸟惊心。        （杜甫《春望》）                               ,巴山夜雨涨秋池。    （李商隐（夜雨寄北》）                               ，身世浮沉雨打萍。   （文天祥（过零丁洋》（2）根据提示写出相应的

3、名句。《渔家傲•秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“                   。”《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“                      。”2.阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。（9分）森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较低，这难道不令人担忧吗?1981年，我国立法规定适龄公民必须l行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。 （1

4、）根据拼音写双字.给加点的字注音。fù（     ）盖          比较（     ）           l（     ）行（2）最后一句中有错别字的词语是“          ”，正确写法是“            ”。Word完美格式可编辑版（3）“适龄公民”中”适”的意思是（           ）A.切合、相合        B.刚才、方才         C.往，到         D.舒服（4）把文中画线的句子改为陈述句:                                                    

5、        3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（4分）（1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是（        ）A.罗曼，罗兰         B.贝多芬         C.米开朗琪罗         D.托尔斯泰（2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。”上面文字中【甲】指的是《西游记》中的             ，他忠心耿耿,任劳任怨，终成正果，受封为             。4.学校开服东班经典”设书活动

6、请你参加。（12分）【我阅读我朗涌】（1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。河水情悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉报了，长脚秧鸡不再欢嚷。  请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。幽   暗   的   松   林   失   去   喧   响朗诵这诗节应采用的语调是（    ）     A.舒缓        B.欢快        C.激昂        D.深沉【我阅读我分享】（2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。  活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，

7、让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜装索中变得深邃  小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同举老师、家长等身边的人不耻下问。最后，视大家在阅读中遇见更好的自己。【甲】处画线句子有语病应改为“                     ”。  【乙】处画线句子用语不得体，应将“          ”改为“             ”【我阅读我创作了】  （3）请你仿照示例，写两行小诗。Word完美格式可编辑版     示例:每一缕晨暖          都是喷薄而出的希望             

8、                      二、阅读（55分）  阅读下面的文字，回答问题。【一】（19分）冰雪精灵——雾凇如果说冰雪是冬天的信使，那