广东亚视演艺职业学院课堂教学比赛暨.doc

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1、广东亚视演艺职业学院课堂教学比赛暨广东省高等职业院校信息化教学大赛选拔赛的实施方案根据《广东省教育厅关于举办2016年广东省高等职业院校信息化教学大赛暨全国选拔赛的通知》精神，以及我院加强教风学风建设的工作要求，决定本学期举办课堂教学比赛暨广东省高等职业院校信息化教学大赛选拔赛。现特制订比赛实施方案如下：一、比赛宗旨以加强教师教学基本功、信息化教学能力为着力点，进一步激发广大教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍。二、比赛组委会为了确保本次比

2、赛有序顺利进行，成立以下工作组。1、比赛工作领导小组组长：叶旭全副组长：李显青、熊建长组员：王文成、曾灿坤、王洪刚、林光友、卢东晓、柯国凤、姚阳、杨琴、赵英梅2、专家评委组根据本次比赛要求聘请。按照本次大赛评分细则及标准做好评审工作。3、赛务组赛务组负责本次比赛的具体组织、执行工作，办公室设在教务处。三、出席人员及参赛者我院全体教师（包括行政兼课人员）。参赛者主要由各系部从听课、评课活动中挑选、推荐，也可自荐，每系部1人。四、活动时间、地点初定于5月4-6日下午在二教阶梯举行五、课堂教学比赛的评分细则

3、及奖励办法1、课堂教学比赛的评委由比赛工作领导小组决定。2、评分规则：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。3、评委现场评分，成绩当场公布及颁奖。4、奖项设置：根据比赛得分评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，优秀奖2名。5：奖励办法：给予奖金、荣誉证书奖励，并从中选拔参加省级信息化教学大赛的参赛者。六、评分标准见附件。七、活动具体要求1、请各系（部）推选出的1名课堂教学比赛的教师名单，于4月27日前将名单交教务处。2、请参赛的教师于4月29日将课堂教学的教案、PPT交教务处，并于当天抽签决定比赛顺

4、序3、关于课堂教学比赛的具体要求：(1)所选的教学内容必须是相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或都技能点的学习（训练）内容。(2)课堂教学要求详略得当，重点突出，表现专长，显示职业教育及专业的特色。要体现参赛者的教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力等基本功水平。(3)教学时长控制在20分钟之内，主要展示一节课的重点、难点的教学过程。(4)教师须具备在课堂教学中运用信息技术、数字资源或教学平台完成教学任务的能力。(5)参赛的教师可自带学生10-15名，开展课堂教学互

5、动环节。2016年3月24日广东亚视演艺职业学院课堂教学比赛评分表选手编号:项目评测要求分值得分课堂教学教学内容25分理论联系实际，符合学生的特点。5具有职业教育特点，内容充实，信息量大，渗透专业思想，为教学目标服务。5重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进。10反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果。5教学组织40分教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当，教学设计方案体现完整。10启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性。10教学时间安排合理，课堂应变能力强。5板书设计与教学内容紧密联系、结构合

6、理，板书与多媒体信息化教学相配合，简洁、工整、美观、大小适当。5师生共同创设互动学习环境，学生有讨论、质疑、探究、合作、交流的机会。10教学基本功15分普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动。语速节奏恰当5能应用信息技术搜集和处理信息，熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段。5教态仪表自然得体，肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方。精神饱满，亲和力强。5运用信息技术的能力10分根据教学内容的要求和教学对象的特点，创设学习环境，改进教学方式，合理使用信息化教学设计，实施课堂教学。10教学特色与效果10分教

7、学理念先进、符合职业教育的特色，风格突出、感染力强、教学效果好。10合计得分注：评委评分可保留小数点后两位。