心理学统考大纲.tmp

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1、.1．考查目标心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。2．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。二、答题方式闭卷、笔试。三、试卷考查各部分内容所占分值普通心理学100分发展与教育心理学70分实验心理学60分心理统计与测量70分四、试卷题型结构单项选择题65小题,每小题2分,共130分多

2、项选择题10小题,每小题3分,共30分简答题5小题,每小题10分,共50分综合题3小题，每小题30分，共90分3．考查范围（完整）普通心理学[考查目标]1.理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。2.能够运用心理学的基本理论和方法,分析和解决有关实际问题。一、心理学概述(一)心理学的研究对象1.认知过程2.情绪、情感和意志3.能力与人格(二)心理学的研究方法1.心理学研究的基本原则2.具体研究方法：观察法；实验法；测量法；调查法。(三)心理学的发展简史1.心理学产生的历史背景：近代哲学的影

3、响；生理学的影响。2.主要的心理学流派：构造主义学派；机能主义学派；行为主义学派；格式塔学派；精神分析学派；人本主义学派；认知学派。二、心理和行为的生物学基础（一）神经系统得构成1．神经元2．突触3．神经系统中枢神经系统；周围神经系统。（二）脑的结构与功能1．脑的结构2．大脑皮层及其机能3．大脑两半球的单侧化优势（三）脑功能学说1．定位说2．整体说3．机能系统说三、感觉(一)感觉概述1.感觉的含义2.感觉的编码...3.感觉的测量绝对感受性和绝对感觉阂限；差别感受性和差别感觉阙限；费希纳对数定律；史蒂文斯幂定律。(二)视觉

4、1.视觉刺激2．视觉的生理机制2.视觉的基本现象：色觉；视觉对比；马赫带；视觉适应；后像；闪光融合。(三)听觉1.昕觉刺激2.听觉的生理机制3.昕觉理论(四)其他感觉1.皮肤感觉2.嗅觉和味觉3.动觉4.平衡觉5.内脏感觉四、知觉(一)知觉概述1.知觉的含义2.知觉中的自下而上和自上而下的加工(二)知觉的特征1.知觉的选择性2.知觉的整体性3.知觉的理解性4.知觉的恒常性(三)空间知觉1.形状知觉2.大小知觉3.深度和距离知觉(四)时间知觉和运动知觉1.时间知觉2.运动知觉(五)错觉1.错觉的含义2.错觉的种类五、意识和注

5、意(一)意识与无意识1．意识的含义2.意识的功能3.无意识现象4.睡眠与梦(二)注意概述1.注意的含义2.注意的种类与特征不随意注意和随意注意；选择性注意、持续性注意和分配性注意。(三)注意的生理机制和认知理论1.注意的生理机制2.注意的认知理论过滤器理论；衰减理论；认知资源理论；双加工理论。六、记忆(一)记忆概述1.记忆的含义2.记忆的过程...3.记忆的分类感觉记忆、短时记忆和长时记忆；情景记忆和语义记忆；内隐记忆和外显记忆；程序性记忆和陈述性记忆。4．记忆的神经生理机制(二)感觉记忆1.感觉记忆的含义2.感觉记忆的信

6、息编码（三）短时记忆与工作记忆1．短时记忆的含义2．短时记忆的信息编码3．短时记忆信息的存储和提取4．工作记忆（四）长时记忆1．长时记忆的含义2．长时记忆的信息编码3．长时记忆的信息存储与提取4．长时记忆中信息的遗忘遗忘的含义；遗忘的进程；遗忘的原因（五）内隐记忆1．内隐记忆的含义2．内隐记忆与外显记忆的关系七、思维(一)思维概述1.思维的含义2.思维的特征3.思维的种类4.思维的过程(二)概念1.概念的含义2.概念的种类3.概念的结构4.概念的形成(三)推理1.三段论推理2.条件推理(四)问题解决1.问题解决的含义与基本

7、过程2.问题解决的策略算法式；启发式3.影响问题解决的心理因素(五)创造性思维1.创造性思维的含义2.创造性思维的心理成分3.影响创造性思维的因素(六)表象和想象1.表象：表象的含义；表象的特征；表象在思维中的作用。2.想象：想象的含义；想象的种类。八、语言与言语(一)语言与言语概述1.语言与言语的概念及其特征2.语言的结构3.言语的种类4.语言的表征与加工过程（二）语言加工的生理机制1.言语的发音机制...2.语言加工的中枢机制（三）语言的理解1.语音知觉2.词汇的理解3.句子的理解4.文本的理解5.影响语言理解的因素九

8、、动机与意志(一)动机概述1.动机的含义2.动机的功能3.动机的种类4.动机与行为效率的关系(二)需要1.需要的含义2.需要的种类3.马斯洛的需要层次理论(三)动机理论1.本能论2.驱力理论3.唤醒理论4.诱因理论5.认知理论(四)意志行动1.意志行动的基本阶段2.意志行动中的动机冲突：双趋冲突；双避冲