人民大学公共管理在职研究生优势

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1、.一、中国人民大学公共管理环境学类在职研究生优势:中国人民大学公共管理环境学类在职研究生依托于中国人民大学环境学院,其优势主要体现在以下几大方面:综合型的环境教育研究机构完整的人才培养体系。中国人民大学环境学院是国内少有的集经济学、管理学、理学、工学为一体,多学科共发展的综合型环境教育与研究机构。其中,人口、资源与环境经济学2001年被教育部确定为该领域唯一国家级重点学科,最早具有硕士和博士学位授予权,拥有国内成立最早、规模最大、培养层次最齐全的最为完整的环境经济学专业人才培养体系,曾多次被评为国家重点学科,并荣

2、获北京市学科建设一等奖等,在国内外环境经济学与政策分析领域具有重要的影响。国内一流的师资力量理论实践水平“领跑”全国。环境学院有着国内最为强大的师资力量,聘请有中国工程院院士李文华教授、长江学者吴俊杰教授等,在此基础上,学院融合了一批业内顶尖水平的专家、学者,他们不仅在教育、科研领域占有着领先的地位,在社会实践中也颇具影响力。首先,教师积极开展科学研究工作,取得了丰硕的研究成果。环境学院教师有多人荣获教育部新世纪优秀人才支持计划科研奖、国家环境保护科学技术奖一等奖、享受国务院政府特殊津贴等多个国家级、省部级学术、

3、科研奖励。其次,教师积极担任社会职务。环境学院的专业设置是以适应社会发展而设立的,具有很强的针对性与应用性,教师在教学工作中以国际国内环境最新资讯与问题为导向,做到了理论知识与实际案例的“双向结合”。例如,马中教授:“国家新世纪百千万人才工程国家级人选”,荣获多个国家级、部级奖项等,其编著的《环境与资源经济学概论》已被其他院校所广泛采用为课程教材;邹骥教授:“教育部新世纪优秀人才支持计划”入选者,国家宏观环境战略“能源与温室气体”专题责任专家、联合国气候谈判中国政府专家组成员等。...二、专业及方向:中国人民大学

4、公共管理环境学类在职研究生依托人大环境学院,目前已开设人口、资源与环境经济学专业(环境与公共事业管理方向,人口、资源、环境与区域发展战略方向,人口、资源、生态与环境管理方向),自然资源管理专业(农、林、水、矿产资源方向,旅游资源开发与管理方向)在职研究生。三、专业介绍:人口、资源与环境经济学专业:人口、资源与环境经济学专业是在人类社会的发展与自然资源、环境之间的关系表现出了明显的不和谐状态的背景下,为适应社会经济发展趋势而产生的。它是一门具有很强的现实性、应用性的新型经济学科。自然资源管理专业:自然资源管理专业是

5、在我国实施可持续发展战略的背景下,为适应经济增长和资源短缺的矛盾日益激化的趋势而产生的。它是一门具有很强的现实性、应用性的新型经济学科。通过该专业的学习,可以使学生全面系统的掌握自然资源经济和管理的基础理论、专业知识和基本技能,了解本专业的国内外发展动态及相关政策法规,在资源环境评价、规划、开发利用和管理方面具备较高的专业素养,具备独立调查研究和分析、解决自然资源管理领域实际问题的能力。四、课程设置环境与公共事业管理方向:课程类型课程名称基础理论课程西方经济学国际经济学社会主义经济理论财政经济学人口、资源与环境经

6、济学总论资源环境产业管理...专业必修课程公共事业管理部门战略管理人口与环境政策分析公共事业管理责任的司法控制机制公共事业管理问题的确认管理标杆管理在公共事业绩效管理中的应用和作用方法课程板块环境经济与管理优化方法环境经济模型原理与方法选修课板块城市规划与管理货币银行学研究方向基础课公共部门人力资源开发与管理行政领导艺术专题公共政策制定、评估与执行管理学相关政策及精典案例板块建设资源节约型、环境友好型社会的理论与实践中国近期产业结构调整政策及发展趋势我国环保产业重点领域分析中国环境产业市场分析城市环境管理体系与政

7、策体系城市环境保护与发展战略城市环境保护投融资策略、渠道与方法我国环境产业资本运营与操作国外城市环境基础设施建设投融资经验介绍国内外环境保护新技术介绍环境基础设施市场化项目操作实务与案例分析环境管理专题案例分析区分宏观公共事业管理与微观公共事业管理公共事业管理部门战略管理公共事业管理的经费及配置效率分析公共事业管理问题的确认管理...公共事业管理责任的司法控制机制公共事业的绩效管理与外部评价现场观摩到先进单位参观交流 注:非本科学习者补修环境规划环境管理人口、资源、环境与区域发展战略方向:基础理论课程西方经济学国

8、际经济学社会主义经济理论财政经济学专业必修课程生态经济农村生态环境保护资源环境产业管理人口、资源与环境经济学总论人口与环境政策分析方法课程板块环境经济与管理优化方法环境经济模型原理与方法选修课板块区域环境与自然资源开发与管理货币银行学研究方向基础课区域经济政策与区域经济规划区域竞争与产业结构趋同分析区域投资与投资环境评价外商投资与区域经济发展建设资源节约型、环境友好型社会

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