xx届高考生物轮必修一知识点复习_6

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1、XX届高考生物轮必修一知识点复习　　自主梳理　　一、组成细胞的元素　　细胞中常见的化学元素有20多种，是生物体有选择地从无机自然界中获取的。　　．元素的分类　　按元素在生物体内的含量可分为　　①大量元素，如c、H、o、N、P、S、、ca、g等。　　②微量元素，如Fe、n、Zn、cu、B、o等。　　按元素在生物体内的作用可分为　　①最基本的元素：c。　　②主要元素：如c、H、o、N、P、S。　　．元素的含量特点　　占细胞鲜重最多的元素是o。　　占细胞干重最多的元素是c。　　细胞中含量最多的四种元素是c、H、o、

2、N。　　．元素的存在形式　　大多以化合物的形式存在。　　[互动探究]　为什么碳是最基本的元素？　　[提示]　碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子，使地球上的生命建立在碳元素的基础上。　　二、组成细胞的化合物　　组成细胞的化合物分为无机化合物和有机化合物，前者中水的含量是最多的，后者中含量最多的是蛋白质。　　[互动探究]　组成细胞的化学元素的存在形式有哪些？有机物与无机物在元素组成上有什么区别？　　[提示]　组成细胞的化学元素，绝大多数构成细胞的两种化合物，少数以离子的形式

3、存在，如细胞中的＋、H2Po－4、Hco－3等。组成有机物的分子中都有碳元素，如糖类、脂质和蛋白质等都含有c、H、o等元素；无机物如水只由H和o两种元素构成。　　要点归纳　　．组成生物体的化学元素种类与含量　　组成生物体的化学元素常见的主要有20多种，其组成、分类及含量如图所示：　　其中主要元素：指含量占原生质总量97%以上的元素。[:]　　大量元素：指含量占生物体总重量的万分之一以上的元素。　　微量元素：指生物体生活所必需的，含量虽少但作用非常重要的元素。　　．矿质元素：指除了c、H、o以外，主要由根系从土

4、壤中吸收的元素。　　化学元素的存在形式和功能　　化学元素的存在形式　　化学元素在生物体内的存在形式：组成生物体的各种化学元素，在生物体内主要以无机盐离子或化合态形式存在，生物体获得各种元素的方式主要以主动运输为主。　　生物体内化学元素的功能　　①生物体的化学元素组成多种多样的化合物，这些化合物和化学元素是生物体生命活动的物质基础。　　②化学元素能够影响生物体的生命活动。　　感悟拓展　　．组成生物体的化学元素在不同的生物体内种类大体相同；不同的生物体内各种化学元素的含量一般相差很大。　　．元素分类是根据生物体内

5、的含量，而不是生理作用，微量元素虽含量少，但其生理作用却不可替代，如Zn是DNA聚合酶和RNA聚合酶的输助因子，缺Zn将导致DNA复制和RNA合成不能正常进行。　　．碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子，正是由于碳原子在组成生物大分子中的重要作用，科学家才说“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”，与在生物体内的含量无关。　　．生物体内鲜重最多的元素为o，干重最多的为c，植物因糖类多，蛋白质少，故干重中o较多，而动物相反，故干重中c、N比例高，且ca、P等元素因骨

6、骼、牙齿中大量积累而较多。　　．从化合物的元素组成上分析代谢产物　　糖类、脂质和蛋白质的组成元素中都有c、H、o，可推知其代谢产物中都有co2和H2o；蛋白质中还含N，故其代谢产物中含有尿素。　　．从化合物的元素含量上分析其氧化分解时释放的能量多少：　　脂肪分子中氧的含量远少于糖类，而碳和氢的含量则比糖类多，因此等质量的脂肪彻底氧化分解时所消耗的氧气比糖类多，释放的能量也多于糖类。　　．化合物的特殊元素组成在同位素标记法中的应用　　噬菌体的蛋白质中含S，而DNA中含P，因此可分别用同位素标记S和P以证明DNA

7、是噬菌体的遗传物质。　　．组成生物体的化学元素的重要作用　　组成化合物　　①与光合作用有关的含N化合物：叶绿素、ATP、NADP＋、酶等。　　．生物的统一性和差异性　　统一性　　①从元素角度：组成生物体的各化学元素种类大体相同。　　②从分子水平：DNA的空间结构和基本单位相同；共用一套遗传密码。　　③从结构角度：除病毒外，生物体都由细胞组成。　　④从能量角度：都以ATP为直接能源。　　差异性　　从元素角度看，组成生物体的各化学元素的含量有很大差异。　　典例导悟　　例1．组成甲型H1N1病毒、疯牛病病毒和桃树的

8、共有元素是　　A．c、H、oB．c、H、o、S　　c．c、H、o、ND．c、H、o、P　　解析　一般地，所有生物的遗传物质都是核酸，都有P元素，但疯牛病病原体的成分仅含有蛋白质，因此上述生命并不都含有P元素，但它们都含有蛋白质，所以共有元素为c、H、o、N。　　答案　c　　生物界在基本组成上的高度一致性表现在　　①组成生物体的化学元素基本一致　②各种生物的核酸都相同　③构成核酸的碱基都相同　④各种生