xx年初一语文26古代诗词二首卖炭翁破阵子课件教案练习题

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1、XX年初一语文26古代诗词二首卖炭翁破阵子课件教案练习题　　课时卖炭翁　　教学目的：　　．理解诗歌内容，体会诗人抒发的感情，理解诗歌的主题。　　．体会本诗的写作特色。　　．能有感情地朗读诗歌。　　教学设想：　　通过史书记载的关于宫市的资料帮助理解诗歌所述内容，理解诗歌主题，同时在认真的吟诵中体会诗人的感情，在与原型的比较分析中体会本诗的写作特色。　　一、导入　　今天咱们来学习白居易的一首叙事诗《卖炭翁》，它也是白居易讽喻诗中杰出的诗篇。讽喻诗的特点是从不同角度揭露社会的黑暗，抨击官僚残害人民的罪行，同情被压迫的人民，是白居易最为看重的一类诗歌，是为民而作的诗歌，体现了白居易“合为时而著

2、，歌诗合为事而作”的现实主义创作精神。《卖炭翁》一诗在题下用小序“苦宫市也”直接点明了本诗的讽刺目的：“宫市给人民带来了苦难”，来反映人民疾苦，揭露批判弊政。　　二、介绍“宫市”　　宫市为什么会给人民带来苦难呢？咱们必须了解什么是宫市。从字面上理解，宫是皇宫，市是买、采购的意思，所谓宫市，是指皇宫里需要的物品派宦官到市场上去购买。派出去的宦官，就叫宫使，即皇帝的使者。本来，为皇宫采购物品，是由官吏负责的，但到中唐时期，宦官专权，横行无忌，连这种采购权也被他们抓去了，宦官这种角色以宫使的身份到市场上去为皇宫购买物品，还能搞公平交易吗？咱们不忙着做结论，先来看一些史书记载。　　《旧唐书张建

3、封传》　　时宦者主宫中市买，谓之“宫市”。抑买人物，稍不如本估。末年不复行文书，置“白望”数十百人于两市及要闹坊曲，阅人所卖物，但称“宫市”，则敛手付与，真伪不复可辨，无敢问所从来及论价之高下者。率用值百钱物，买人值数千物，仍索进奉门户及脚价银。人将物诣市，至有空手而归者。名为“宫市”，其实夺之……　　《资治通鉴》：“多以红紫染故衣、败缯，尺寸裂而给之。”　　这就是白居易创作的时代背景，作为一个正直的知识分子，他对这种现象深恶痛绝，拿起了笔，无情而深刻地揭露和批判了宫市害民的社会现象：劳动者劳而不得，统治者不劳而得，甚至是疯狂掠夺。而中唐时宫市害民的现象，也正由于白居易塑造了可怜的形象

4、，千百年后仍然普遍为人们了解。下面，咱们来学习这首揭露批判宫市罪恶的诗歌。　　三、读诗　　这是一首叙事诗，情节跌宕，层次分明，在反映烧炭、卖炭的不幸遭遇时着力于肖像、动作、心理及场面的描写刻画，每一个层次都是鲜明生动的画面，并且在字里行间渗透了浓郁的感情，朗读时，应在以情带声、读活人物上下工夫。不知大家准备得怎样，想请同学来读一读。　　设想：找两人读，读完后其他人比较分析评价。　　大家都说的很好，也明确了读好诗歌，必须要心中有情，眼前有人物，有画面，才能读活。　　现在请大家听范读，同时与自己的朗读作比较，掌握本诗的诵读技巧。　　一分钟后，齐声朗读。　　四、分析鉴赏诗　　在这样的朗读过程

5、中，相信大家对这首诗的内容和主题已经有了一定的了解，接下来咱们试着分析鉴赏本诗。　　．教师问：围绕着“卖炭”，诗歌写了几个层次的内容？　　学生回答明确：烧炭——运炭——抢炭　　教师：其中，的特点可以用一个字概括，那就是“苦”，有什么是苦呢？。这苦也所不同，其中，烧炭是艰辛，运炭是艰苦，炭被抢是悲苦。　　．请大家阅读烧炭这一内容，明确作者是怎样写出的艰辛的？　　学生思考回答明确，教师给出投影：　　年龄特征-----　　职业-----伐薪烧炭　　劳动地点-----南山中　　外貌-----满面：尘灰烟火色；两鬓：苍苍；十指：黑。——劳动艰辛、生活困苦　　心理-----何所营：身上衣裳口中食；

6、衣正单-——愿天寒　　这是一个可怜的人，衣衫单薄，却期待着天寒，这样就为下文写宫使抢炭的罪行做了铺垫。　　．终于盼来了“夜来城外一尺雪”，看样子，他一年辛劳的劳动就要换来收获的喜悦了，于是他“晓驾炭车碾冰辙”，充满希望地上路了。白居易没有放弃这个铺垫的好机会，请问，作者是怎样写出运炭的艰苦的？　　学生读诗回答，教师给出投影。　　投影：天寒------“一尺雪”　　地冻------“碾冰辙”　　人苦------“牛困人饥”、“泥中歇”　　路遥------“晓驾炭车”、“日已高”　　．好容易烧出一车炭、盼到一场大雪，当他‘晓驾炭车碾冰辙“的时候，占据他的全部心灵的，不是埋怨下面是冰、上面是

7、一尺雪的道路多么难走，而是应该盘算着那一车炭能卖多少钱，能换来多少衣和食，然而他的愿望实现了吗？因为祸从天降，他遇上了“手把文书口称敕”的宫使。在皇宫的使者面前，在皇帝的文书和敕令面前，随着那“叱牛”声，自伐薪、烧炭、愿天寒、驾炭车、、碾冰辙，直到泥中歇的漫长过程中所盘算的一切、所希望的一切，全都化为泡影！　　问：请大家找出作者是怎样写出宫使的横行霸道的？又怎样表现宫使掠夺的残酷的？　　学生回答，教师帮助整理归纳，最后给出投影。　　投影：外表-