信息技术在3dsmax教学改革中的应用研究

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1、.信息技术在3DSMAX教学改革中的应用研究摘要:目的:探索信息技术在3dsmax教学改革中应用的实用性及可行性。方法:在3dsmax教学中添加多元化多媒体信息技术,探讨其实用价值。结论:以计算机网络为代表的信息技术,真正让学生主动学习,发挥学生的自主探究精神,大大增加了学习的主动性和创造性。结果:对3dsmax教学改革有很大的意义。关键词:信息技术;多媒体;教学;改革applicationstudyofitinthe3dsmaxteachingreformshenguojun(enshipolytechnic,enshi44

2、5000,china)abstract:objective:toexplorethepracticalityandfeasibilityoftheapplicationofitinthe3dsmaxteachingreform.method:in3dsmaxteachingfordiversifiedmultimediainformationtechnology,toexploreitvalue.conclusion:itcomputernetwork,therealactivelearningtoplaythestudent

3、’sindependentspiritofinquiry,hasgreatlyincreasedthelearninginitiativeandcreativity.results:the3dsmaxteachingreformisofgreatsignificance.keywords:it;multimedia;tea...信息技术在3DSMAX教学改革中的应用研究摘要:目的:探索信息技术在3dsmax教学改革中应用的实用性及可行性。方法:在3dsmax教学中添加多元化多媒体信息技术,探讨其实用价值。结论:以计算机网络为代

4、表的信息技术,真正让学生主动学习,发挥学生的自主探究精神,大大增加了学习的主动性和创造性。结果:对3dsmax教学改革有很大的意义。关键词:信息技术;多媒体;教学;改革applicationstudyofitinthe3dsmaxteachingreformshenguojun(enshipolytechnic,enshi445000,china)abstract:objective:toexplorethepracticalityandfeasibilityoftheapplicationofitinthe3dsmaxtea

5、chingreform.method:in3dsmaxteachingfordiversifiedmultimediainformationtechnology,toexploreitvalue.conclusion:itcomputernetwork,therealactivelearningtoplaythestudent’sindependentspiritofinquiry,hasgreatlyincreasedthelearninginitiativeandcreativity.results:the3dsmaxte

6、achingreformisofgreatsignificance.keywords:it;multimedia;tea...信息技术在3DSMAX教学改革中的应用研究摘要:目的:探索信息技术在3dsmax教学改革中应用的实用性及可行性。方法:在3dsmax教学中添加多元化多媒体信息技术,探讨其实用价值。结论:以计算机网络为代表的信息技术,真正让学生主动学习,发挥学生的自主探究精神,大大增加了学习的主动性和创造性。结果:对3dsmax教学改革有很大的意义。关键词:信息技术;多媒体;教学;改革applicationstudyof

7、itinthe3dsmaxteachingreformshenguojun(enshipolytechnic,enshi445000,china)abstract:objective:toexplorethepracticalityandfeasibilityoftheapplicationofitinthe3dsmaxteachingreform.method:in3dsmaxteachingfordiversifiedmultimediainformationtechnology,toexploreitvalue.conc

8、lusion:itcomputernetwork,therealactivelearningtoplaythestudent’sindependentspiritofinquiry,hasgreatlyincreasedthelearninginitiativeandcrea

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