五年级上册语文各单元复习重点(鲁教版)

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1、五年级上册语文各单元复习重点(鲁教版)  五年级上册语文各单元复习重点  鲁教版五年级上册语文各单元复习重点  单元复习重点  一、重点词语:  犬吠勤勉朦胧陡峭蕴含恩泽静谧边缘探索  烘烤音韵僻静精致陶醉俯身幽径德高望重  津津乐道意味深长庞然大物  二、重点字音:  汩汩静谧寒暄洞穴亲戚  磅礴千峰万仞绵亘蜿蜒窈窕  熙熙攘攘返璞归真嗅到  三、形近字:  拔谣凝港僻  拨遥疑巷避  勉延蜒绵礴  免廷蜓棉薄  四、多音字:  冠散露  《山中访友》  比喻:啊,老桥,你如一位德高望重的老人。  拟人:走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神

2、。  排比:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?  你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和马?  你好,飞流的瀑布!……  《草虫的村落》作者以奇异的想象,追随着一直爬行的小虫,  对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、  对小生物的喜爱之情。  第二单元复习重点  一、重点词语:  阻挠轻蔑艰巨嘲笑毅然勉励恶劣隧道泥浆  塑像避免真挚朦胧凄凉描绘勘测悬崖峭壁  狂风怒号寝不安席频来入梦可见一斑  二、重点字音:  阻挠要挟怅望气氛  噩梦刚劲蹒跚莽莽  晕船大禹狂风怒号竞相开放  三、形近字:  挟挠施浆

3、廷  狭饶驰桨庭  瞄撒焊措奏  描撤悍借秦  四、多音字:  奔号散强吭闷劲哈  《怀念母亲》课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,  一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,  充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。  第三单元复习要点  重点词语  侮辱盗贼招待威风规矩囚犯撒谎敝国柑橘取笑  解释赔不是面不改色安居乐业了如指掌不惜代价负责  完好无损舍本逐末  《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,  楚王三次侮辱晏子,  想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。  

4、掌握人物性格特点:  晏子:大义凛然,沉着应对,机智反击  楚王:盛气凌人、骄横、傲慢、阴险  回顾拓展三的日积月累部分要掌握:  回文联:地满红花红满地天连碧水水连天  数字联:一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中  叠字联:翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝  顶针联:楼外青山,山外白云,云飞天外  池边绿树,树边红雨,雨落溪边  掌握成语故事:  舍本逐末:用来比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。  第四单元复习要点  重点词语  妒忌胆怯逃避山寨擂鼓支援都督工匠私自呐喊  和氏璧负荆请罪同心协力神机妙算攻无不克战无不胜  自

5、有妙用军令状理直气壮无价之宝喜不自胜天造地设  伸头缩颈踉踉跄跄推却  词语解释:  妒忌:对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。  理直气壮:理由正确充分,说话气势壮盛。  完璧归赵:璧,古代玉器的一种,平圆形,中间有孔。本课的和氏璧,  指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧  完好无损地送回赵国。这个成语常用来比喻把东西完好无损地归还原主。  负荆请罪:负:背着。荆:荆条,用来打人的东西。这个成语用来表示  向人认错赔罪。  同心协力:协,合。团结一致,共同努力。  无价之宝:形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。  

6、神机妙算:神,妙,形容高明。机,算,指计谋。惊人的机智,巧妙的计谋。  形容善于估计复杂多变的情势,决定策略。  课文重点:  《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对  “完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相  之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以  国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改  过的精神。  人物特点:蔺相如:勇敢机智、不畏强暴;有勇有谋,顾大局、识大体。  廉颇:勇于改过、知错就改。  《草船借箭》选自于《三国演义》,故事以

7、“借”为主线,按事情发展顺序  进行叙述。  人物特点:诸葛亮:知人善用、神机妙算  周瑜:妒贤忌能,心胸狭隘  鲁肃:忠厚守信,顾全大局  曹操:多疑谨慎  其他  《景阳冈》节选自中国古典名著之一的《水浒传》第23回。课文写的是广为流  传的“武松打虎”的故事。《水浒传》的元末明初的施耐庵。  《猴王出世》选自另一中国古典名著《西游记》,吴承恩  日积月累部分:  歇后语要牢记:  刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时  关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发  梁山泊的军师——无用孙猴子的脸——说变就变  第五单元知识要点  多音

8、字  挑折差  重点识记  早在2700多年以前,我们的先人就已经利用烽火传递消

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