高中语文必修一必修二情景式默写练习

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1、.高中语文必修一必修二情景式默写练习班级姓名一、《沁园春·长沙》 １、点明时间地点环境的句子：____________，_____________，______________。２、概括湘江秋景的一句：________________。３、描写远望之景的句子：_______________，________________。４、描写仰望与俯瞰之景的句子：_________________，__________________。 ５、表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：__________，_____________，___________

2、。６、引起诗人对往夕生活回忆的过渡句：_________________，__________________。７、蔑视权贵的句子：__________________。８、表现革命者关注国家大事的言行的句子：__________________，________________。９、表现革命者力量强大的句子：________________，________________。10、巧妙回答“谁主沉浮”的句子：__________，_______________，_______________。11、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：

3、_________________，_________________。 二、《荆轲刺秦王》1、表现同仇敌忾的画面：__________________，____________________。2、通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐躯的精神：________________，______________。3、通过动作描写表现义无反顾精神：___________________，__________________。4、通过音乐渲染凄凉悲怆氛围：______________，_______________，_______________

4、。三、《记念刘和珍君》1、对“真的猛士”的评论：______________，_________________，_______________。2、描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子：_______________，______________。3、作者对“沉默”的预言（选择复句）：__________________，________________。...四、《氓》1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：______________，_______________，_______________，____________

5、___。2、在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：________________，________________。3、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是：____________，_______________，_______________，_______________。4、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：______________，____________。5、本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句

6、子是：__________________，__________________。6、在《氓》中表现女子未见心上人伤心难过的语句是：__________________，_____________。7、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：___________________，___________________。8、女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，体现这一点的语句是：_________________，__________________，__________________，_

7、_________________。9、在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：___________________，_________________。10、她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是：______________，_________________，_________________，______________。11、女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：__________________，______

8、____________。12、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：_______________，_______________。13、《氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情