教师专业技能与素质专题讲座--题库

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1、.1.与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证(填空)2.应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的，使规律充分发挥作用。(填空)3._就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。(填空)4.是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。(填空)5.一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。(填空)6.作为一名教师，肩负着“”的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。(填

2、空)7.是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。(填空)8.前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“”理论认为：全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。(填空)9.是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。(填空)10.是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。(填空)11.粉笔字的书写特点有（）。(单选)A不规范性B快速性C非实践性12.“（）”是粉笔字书写技能的基础，是基本功训练

3、的一个重要方面。(单选)A身法B笔式...C腕力D屈膝13.教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒体，另一类是（）。(单选)A黑板B计算机C幻灯机D现代教学媒体14.（）是课堂中最常见的教学媒体。(单选)A板报B图书C计算机D黑板15.（）是最常见的教学媒体。(单选)A语言实验室B录音机C黑板D投影器16.（）是利用多种电教媒体装备起来的系统，多用于语言教学和研究。(单选)A语言实验室B录音机C黑板D投影器17.（）即是科学工作者对自己的研究成果进行系统的叙述的著作等。(单选)...A综述B调查报告C专著D专论18.每份问卷的内容通常是由三个基本

4、部分组成的，即事实性问题；态度性问题；（）。(单选)A收入B对象个人资料C性别D姓名19.（）是指在研究大量的文献之后，概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法。(单选)A综述B调查报告C实验报告D专论20.（）部分是全篇研究论文的总结，通过归纳得出相应的结论，起深化主题的作用。(单选)A结论B参考文献C正文D导言21.（）求对学生德、智、体、美、劳等几方面的状况做出公正而全面的评价。(单选)A建议书B倡议书...C试卷分析报告D操行评语22.（）是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否

5、定。(单选)A行为训练法B活动教育法C环境陶冶法D品德考核法23.教师要关怀学生，首先需要了解学生。(单选)A帮助B理解C担忧D喜欢24.同理心的培养是教师与学生进行良好沟通的（）。(单选)A结果B原因C结束D前提25.尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。(单选)A帮助B爱C担忧D操心...26.教师在对学生的内心感受进行同理时，应持有积极的（）理念。(单选)A鼓舞B帮助C学习D沟通27.（）虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵，会造成其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。(单

6、选)A绰号B昵称C大名D小名28.教师在教学时应严格遵循学科的要求，不可（）。(单选)A庸俗化B长久化C短暂D静态运动29.班主任必备的首要条件是（）。(单选)A责任心B细心C耐心D爱心30.创新精神的培养，应来源于（）。(单选)A校长...B家长C教师D偶像31.教师通用能力的主要内容包括（）。(多选)A有效协调人际关系与沟通表达的能力B问题解决与研究的能力C创新性思维与实践的能力D批判性反思与不断学习的能力32.教师通用能力实现的途径和方法地（）。(多选)A形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法B形成

7、问题解决与研究能力的基本方法C形成创新性思维与实践能力的基本方法D形成批判性反思与不断学习能力的基本方法33.教师专业能力的主要内容包括（）。(多选)A课堂教学能力B教学评价能力C教育科研能力D课程资源的开发与利用能力34.教学板通常包括（）。(多选)A黑板B磁性板C白板...D示教板35.按教学任务分类，电教教材可分为（）。(多选)A系统课程教材B章节课程教材C专题电教教材D片段电教教材36.常用的抽样方法包括（）。(多选)A简单随机抽样B系统抽样C分层抽样D整群抽样37.调查工作可分为哪些（）。(多选)A访问调查B问卷调查C个案调查D文献调查3

8、8.经验总结的类型有（）。(多选)A全面总结B主观臆断C专题总结D感性画面39.写作前的准备工作包括哪些（）。(多选)A资