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时间:2019-01-26
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1、七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks全单元导学案 HoueiiddleSchooljiangchuancount 【课题】Unit7Houcharethesesocs?SectionA1a—2d 学科:英语教师:刘艳班级:七年级、班 教学时间:XX年秋季学期第10周 【课型】听说 【学习目标】 一.知识目标:socsT-shirtshortsseatertrousersshoesirtdollarhouchbigsallshortlong 二.能力目标:学会询问价格及
2、购物用语。 三.情感态度:通过购物的礼貌用语培养学生的良好品质。 四.学习策略:能与他人合作共同完成学习任务注意力集中在课堂上认真思考积极发言运用所学英语进行表达和交流 五.文化意识:知道英语中最简单的买卖商品行为对一般的英语国家人际交往习俗能有所了解在学习和日常交际中能初步运用所学知识与外国人进行交际 【学习重难点】用houch句型分别询问单数、复数衣物的价格并回答。 【导学过程】 自主学习: 一.预习书中37、38页单词。 许多;大量;多少2.短袜3.T恤衫4.短裤 毛衣6
3、.裤子7.鞋8.裙子9.美元 0.大的;大号的11.小的;小号的12.短的;矮的 3.长的13…多少钱? 二.试一试,写出下面短语。 多少2.红色的毛衣3.黑色的衬衫 白色的裙子5.黄色的短裤6.长长的裤子 短的袜子8.大的鞋子9.小的帽子 0.大的紫色的帽子________________________11.长长的绿色的T恤衫_______________________ 小小的黑色的短裤______________________13.短短的蓝色的毛衣___________________
4、_______ 【知识超市】 一、询问商品价格的句型及答语: Houch+is+this/that/the+商品/it?It’s+基数词+dollars/yuan. e.g.Houchisthis/theT-shirt?It’ssevendollars. Houch+are+these/those/the+商品/they?They’re+基数词+dollars/yuan. e.g.Houcharethesesocs?They’retodollars. hat’sthepriceof…?It’s+基
5、数词+dollars/yuan. 二、dollar和yuan的用法 dollar前面的基数词>1的时候dollar要变成复数dollars.如: 美元______________2美元_________________10美元________________ yuan无论前面的基数词是多少都是用yuan。如: 元_______________3元___________________8元____________________ 三、裤子trousers和短裤shorts总是以复数形式出现。 袜子s
6、oc和鞋shoe有单数形式,但是经常使用复数形式。soc→socs,shoe→shoes 实战演练:1.这件毛衣多少钱?thisseater? 美元.9. 这双鞋子多少钱?theseshoes? 美元.5. 拓展提升: houch 用来询问价格:Houchisthejacet? 用来询问不可数名词的数量:Houchildoyouhave? hoany+可数n复:用来询问可数名词的数量 Hoanyorangesdoyouhave? 实战演练:用houch,hoany完成句子。 soccer
7、ballsdoyouhave? isthisblueseater? saladdoehaveinourhoe. Ihavetenpencils.you? Hehastoseaters.? Annahasuchil.? 【合作探究】 【探究一】 ①总结表示服装的单词。 ②总结表示颜色的单词。 ③总结表示长短、大小的单词。 ④总结询问商品价格的句型及答语。【探究二】 完成书中37页1a.2.listeningtie听录音完成书中37页1b,38页2a,2b,2c. 两人一组编对话,时间2分
8、钟。 与同伴就书中2b部分的物品进行问答。 e.g.A:Ilietheseshorts.Houcharethey? B:They’resixdollars. 【达标测评】一、完成句子 这件裙子多少钱?7美元。 sirt?7____________. 那件黄色的夹克衫多少钱?4美元。 ________yellojacet?5____________. 这条蓝色的短裤多少
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