二年级语文下册至八单元复习教案

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1、二年级语文下册至八单元复习教案　　单元　　一、复习课文：　　《找春天》一课仿写　　柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？　　小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？　　《草》是朝的大诗人写的，他写这首诗时才岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了，诗中赞美小草顽强生命力的句子是。　　《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。诗的前两行是描写，后两行是描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是。　　《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是　　在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为　　二

2、、背诵、背写：　　背写第2课《古诗两首》。　　背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。　　杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。　　春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。　　艳阳照大地，春色满人间。一帆风顺年年好，万事如意步步高。　　背诵第18页上的“宽带网”。　　春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花。　　三、听写：　

3、　脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅　　四、比较组词：　　羞俺鹊杜容徐蔬　　差掩鹃牡荣除疏　　未仍冈拐烧冒度　　末扔岗别浇帽渡　　列绵探摇躲店枯　　烈棉深遥射站苦　　芽菜换第歌抽净　　讶彩唤弟哥油静　　微才西大安本呼　　薇材牺达按笨乎　　五、四字词语：躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳　　六、造句：　　渐渐地：雨渐渐地停了。　　静静地：小鹿静静地躺在床上养病。　　惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次

4、考试，你要是在认真点就好了。”　　小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”　　……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。　　七、拓展：　　描写春天的古诗及诗句：　　《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。　　《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。　　竹子浑身都是宝。我们可以用它来……　　第二单元　　一、复习课文：　　读《泉水》一课，回答问题：　　“天然水塔”指的是：　　根据课文，写出泉水的流经经程：石缝

5、流进流过流到穿过――山下　　仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”　　二、背诵、背写：　　背诵课本26页“我知道”：　　雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”　　人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋　　上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭　　左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘　　品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、

6、鑫、淼　　背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：　　花要叶扶，人要人帮。帮助别人的人，能得到别人的帮助。　　赠人玫瑰，手有余香。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。　　助人为快乐之本。助人要及时，帮人应诚心。　　三、听写：　　雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要　　四、比较组词：　　议唐站慌勾抓库　　义塘占荒钩爪裤　　符分令北结股脆　　付芬铃背洁没翠　　需迷锋滴洒宁瓦　　须谜峰摘酒泞互　　然塔肚扑拖

7、摸利　　燃搭杜朴托模力　　五、多音字　　fènɡdànjiējiān　　缝弹结间　　fénɡtánjiéjiàn　　ɡēnɡhǎodábēi　　更好打背　　ɡènɡhàodǎbèi　　六、填空：　　填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕　　的世界的杜鹃花的身影的大镜子　　的山谷的歌声的泉水的小溪的孩子　　的细雨的小路的大娘的露珠的春风　　六、近义词：　　灿烂－天然－欢快－寻找－温暖－　　七、四字词语：　　雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬　　

8、四面八方冷冷清清滴滴答答第三单元　　一、复习课文：　　日月潭的名字是根据它的起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。　　为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？　　为什么说葡萄沟真是个好地方？　　二、背诵：　　北京的公园可多啦，有、、、、、……北京有世界闻名的古代建筑、，还有著名的现代建筑、、、……　　优美句子：　　）到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有、、、、，，美丽极了。　　）要是下起蒙蒙细雨，日