二年级语文下册第一至八单元复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。二年级语文下册第一至八单元复习教案课　　件www.5y　　kj.com　　　　第一单元　　一、复习课文：　　、《找春天》一课仿写　　（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？　　（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？　　2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。　　3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、

2、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。　　4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……）　　5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较

3、好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　二、背诵、背写：　　、背写第2课《古诗两首》。　　2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。　　（1）杨柳绿千里，春风暖万家。（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。　　（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。　　（5）艳阳照大地，春色满人间。　　（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。　　3、背诵第18页上的“宽带网”。　　春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花……　　许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是　　牡丹花，北京是　　月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑

4、州是月季花。　　三、听写：　　脱掉　　解放　　摇头　　躲雨　　探望　　小溪团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　棉花　　解冻　　田野　　未来　　油菜　　发烧　　追赶　　宿舍　　光荣　　干枯　　徐州　　商店　　世界　　笋芽　　呼唤　　呼喊　　山冈　　轰动　　喊叫　　竹笋　　兄弟　　哥哥团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一

5、次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　微笑　　安静　　拐弯　　浇水　　骨头　　终于　　感谢　　逐渐　　抽空　　躺椅　　四、比较组词：　　羞（害羞）俺（俺的）鹊（喜鹊）杜（杜鹃）容（容易）徐（徐徐）蔬（蔬菜）　　差（差别）掩（掩护）鹃（杜鹃）牡（牡丹）荣（光荣）除（除法）疏（疏远）　　未（未来）仍（仍然）冈（山冈）拐（拐弯）烧（烧火）冒（冒险）度（温度）　　末（末尾）扔（扔掉）岗（岗位）别（别人）浇（浇花）帽（帽子）渡（渡过）　　

6、列（列车）绵（绵羊）探（探听）摇（摇头）躲（躲开）店（商店）枯（干枯）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　烈（热烈）棉（棉花）深（深浅）遥（遥远）射（照射）站（车站）苦（苦难）　　芽（发芽）菜（白菜）换（交换）第（第一）歌（唱歌）抽（抽水）净（干净）　　讶（惊讶）彩（彩色）唤（呼唤）弟（弟弟）哥（哥哥）油（石油）静（安静）　　微（微笑）才（刚才）西（西瓜

7、）大（大家）安（平安）本（本来）呼（呼吸）　　薇（蔷薇）材（木材）牺（牺牲）达（到达）按（按时）笨（笨重）乎（胖乎乎）　　五、四字词语：躲躲藏藏　　遮遮掩掩　　叽叽喳喳　　六、造句（例句）：　　、渐渐地：雨渐渐地停了。　　（我渐渐地长大了。）　　2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）　　3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”　　小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们