xx年语文版三年级上册1葡萄叶的梦教案及作业题

《xx年语文版三年级上册1葡萄叶的梦教案及作业题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX年语文版三年级上册1葡萄叶的梦教案及作业题　　葡萄叶的梦　　教学　　要求1.学习本课生字。会认“薄、翡、翠”等6个生字，会写“葡、萄、梦”等10个生字。学会寻找、营养、累累、芳香、甜美、赞美等词语。、　　了解诗歌内容，感受葡萄叶的美丽，感受葡萄叶为了梦想而付出努力的可贵精神，体会葡萄叶奋斗的快乐与收获的幸福。　　有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。　　培养学生从小树立远大理想的意识。　　重点　　难点正确、流利、有感情地朗读诗歌。背诵这首诗。　　品读课文，体会葡萄叶乐于奉献的精神，感受成长的快乐。　　教学　　课时二课时1.读准生字，准确流利地朗读课文。　　正确书写课后生字。　　一、激趣引

2、入新　　秋高气爽的天气真好，你喜欢秋天吗？你喜欢秋天的什么？　　老师今天给同学们带来了一份礼物，一定是大家喜欢的，请看大屏幕。　　谁来描述一下你看到的是什么样的葡萄，它像什么？　　大家的目光集中到了这一串串的葡萄上，可能忽略了它的叶子。但是，你要知道它的叶子也是不能小看的哟!　　请同学们看老师写课题。板书课题，大家读课题。读了课题，你有什么要问的呀？　　《葡萄叶的梦》这首诗歌里回答了同学们的问题，在学习这首诗歌时就能找到答案。这是一首很美的诗歌，现在让我们一起走进它吧！　　二、初读读准字音　　请同学们看课文，听课文录音。　　说一说听了这首诗，你有什么感受？　　自由读课文，一边读课文一边将

3、自己不认识的字画出来，用自己喜欢的方式识字。　　检查生字读音。　　出示生字卡片，指名认读。　　教师指导纠正：“薄”是多音字，在文中读báo，不读bó。“累”也是多音字，在“果实累累”中读音是léi，在“积累”中读lěi，在“劳累”中读lèi。　　学生间交流难点字的识记方法。　　同桌互相听读课文，将课文读准读通。　　三、再读读通诗歌　　请大家用自己喜欢的方式自由读课文。　　同桌互相读给对方听，纠正错误读音。　　指名读诗歌，师生共同评价朗读情况。　　再听一遍课文录音。　　这首诗歌一共有几个小节，你最喜欢读哪一节，多读几遍，想想读懂了什么。　　四、学习文中词语。　　出示文中的词语：寻找营养累累

4、芳香甜美赞美　　指名读，师生评议，纠正读得不准确的词语。　　指名领读。　　齐读。　　五、观察指导写字　　出示会写字。　　葡萄梦软寻找沿营累珠　　观察本课要书写的10个字，说说书写时要注意什么。　　先让学生说一说，自由发言。　　指导：　　“葡、萄”这两个字上面的“艹”要写得宽些，完全盖住下面的部分。　　寻：上面的部分中间的横不要出头。　　找：注意和“我”区分开，左面是提手旁，右面一个“戈”字。　　沿：右边的上部“几”字“横折弯钩”变成“横折弯”。　　营：草字头下不能写成“官”。　　累：不要写得太长而影响美观。　　在写字本上练习书写，每个字写两遍。　　六、总结提出要求　　想一想，这节课我们学

5、到了什么呢？　　课下练习，按要求读写生字，朗读课文，练习背诵。　　出示葡萄图片导入新课，可以有效地激发学生的学习兴趣，使学生的注意力集中到课堂上来，提高了学习效率。　　注重多音字的教学，如“薄”和“累”，既要求读准其在本课中的读音，又要了解它的其他读音以及适合的语境，这样可以帮助学生识字和汉字的积累。　　对难写的汉字给予书写指导，可以有效地防止错别字的出现。教师规范地板书，对提高学生的书法水平很有好处。1.理解课文内容，感受葡萄叶的美丽。　　体会葡萄叶奋斗的快乐与收获的幸福。　　生字卡片　　一、复习上节内容　　学生认读生字卡片上的生字，并组词。　　指名学生朗读诗歌。　　过渡：我们朗读了诗

6、歌，知道诗歌写了和葡萄叶有关的事情。　　我们来看看葡萄叶有什么样的梦，它的梦实现了没有。　　二、朗读理解　　朗读感受葡萄叶的形美。　　拿出准备好的葡萄叶片，让同学们观察，说一说葡萄叶片的颜色、形状。　　诗歌中是怎样描写葡萄叶片的？找出诗句来读一读。　　展示句子：　　“薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠；软软的叶片，是小蝈蝈的棉被。”　　指名读，集体评价，指导读出葡萄叶之美。你能够仿照诗句，用自己的话描述葡萄叶片的美吗？　　过渡：你喜欢葡萄叶吗？除了它的形状美，你还喜欢它的什么？我们更喜欢的还是葡萄叶的梦美，葡萄叶的付出美。　　葡萄叶的梦是什么？它的梦实现了吗？　　引导学生找到文中的句子读一读，了

7、解葡萄叶的梦是“果实累累”，它的梦实现了：“这时叶子悄悄地笑了，滴滴露珠是开心的泪。”　　拿出准备的葡萄，看一看，闻一闻，尝一尝，说说你所感受到的“葡萄叶的梦”。　　我们在赞美葡萄的甜美时，不会忘记葡萄叶为了它所付出的努力。它是怎样为了实现果实累累的梦而努力的呢？　　学习诗歌的第二、三小节。　　分组探究：葡萄叶为了实现梦想，做了些什么？付出了什么努力？并汇报一下，说说你读懂了什么。有什么不理解的地方。　　指名汇报：葡萄叶是怎样努力实