xx年度履行教育职责情况自查自评报告

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1、XX年度履行教育职责情况自查自评报告　　兵团教育督导委员会办公室：　　根据《兵团办公厅关于印发的通知》要求，第xx扎实开展自查自评工作。现将有关情况报告如下。　　一、教育基本情况　　截至XX年12月，xx各级各类学校30所，专任教师2142人，在校生21734人。其中，幼儿园13所，专任教师259人，在园幼儿3841人；义务教育阶段学校15所，专任教师1525人，在校生13578人；普通高中3所，专任教师312人，在校生3611人；中职学校1所，专任教师46人，在校生704人。　　二、自查情况　　xx成立了第xx履行教育职责评价工作领导小组，下设办公室，办公室设在第xx教育督导委

2、员会办公室。xx印发了《第xx贯彻落实〈对省级人民政府履行教育职责的评价办法〉实施方案》。xx有关部门和团场及学校根据职责分工、对应测评体系，全面认真地开展了自查自评。第xx教育督导委员会办公室在师各部门自查自评基础上，汇总形成了第xx，报经第xx审核同意后在第xx门户网站进行了公示。　　经自查，92个测评点中有18个测评点不属于第xx履行教育职责范围；实际自查自评测评点为74个，完全落实的有67项，占90.54%；基本落实的有7项，占9.46%。　　三、评估指标完成情况　　XX年，第xx坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入贯彻党的十八大、十九大精神，坚持教育优

3、先发展战略，统筹推进第xx教育事业健康持续发展，努力办让职工群众满意的教育。　　贯彻执行党的教育方针情况。　　全面贯彻党的教育方针。认真贯彻党中央治疆方略和对兵团定位要求，全面深化教育改革，全面落实立德树人根本任务，全面实施素质教育。下发了7个涵盖各级各类学校贯彻落实党的教育方针的文件，并对相关工作进行了具体安排部署，将党的教育方针落实到了具体的教育教学实践中。　　加强党对教育工作的领导。XX年xx进一步完善和建立了对教育工作的统筹协调工作机构和机制；师行政常务会议专题研究教育工作1次，党政主要领导批示教育工作9次，师党委、师办公室印发、转发教育工作文件14份，在“第二、第三季度

4、重点工作安排”中对教育工作进行了有针对性的布置，师信息快报也对教育工作进行了及时报道；重视中小学党建和思想政治工作，印发了《xx师级领导干部联系指导一团“三进两联一交友”活动方案》，xx副师级以上领导干部全部参加。同时，积极推进“民族团结一家亲”活动。　　加强和改进教育系统党的建设。一是实现了党的组织和党建工作全覆盖。xx各级各类学校党员981人，党总支5个，党支部23个，党小组76个，在高级中学和职业技术学校建立了党委；二是出台了《XX年党建工作“十个一”目标考核细则》，师与团、团与学校层层签订了党建工作责任书，并组织全师学校党组织结合教育实际开展活动和专项督查，着力解决了党建

5、工作制度落实力度不够等10多个问题，规范了学校党建工作，年终将“十个一”落实情况，纳入到了对团场及师机关部门的综合考核中。　　落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任。组织召开了xx纪委九届二次全体会议，明确了XX年全师党风廉政建设和反腐败工作任务，层层签订了党风廉政建设党委“主体责任书”和纪委“监督责任书”；召开了3次纪委书记例会，开展了2次涉及教育系统的专项治理检查；同时，师纪委督促教育系统党组织书记认真落实抓党建责任、其他领导班子成员“一岗双责”责任。深入开展了“两学一做”常态化及“学、转、促”专项活动。　　加强教育系统领导班子建设。一是xx党委组织部按照《农xx团场教育行政

6、部门及各学校领导管理办法》，加强了对师党委管理的教育系统干部和团场教育系统干部的管理、培养和选拔；二是实行党组织领导下的校长负责制，使中小学校党组织充分发挥出了领导核心和战斗堡垒作用；三是XX年度，xx党委组织部组织教育系统15人次参加了干部培训班，选派8名教育系统干部到喀什地区和师、第三师挂职，选派了7名中小学、幼儿园骨干教师赴一团支教一年，选派了22名骨干教师开展师域交流，选派了7名教师赴十四师支教。　　加强和改进学校思想政治工作。将思想政治工作、精神文明工作与融入教育教学全过程，积极参与兵团“文明校园”评选，组织开展了“少年传承中华传统美德系列教育”“三进两联一交友”等系列

7、活动；积极参加兵团级德育示范校评选及中小学德育骨干教师培训。　　把握党对学校意识形态工作的领导权、主导权和话语权。一是师党委高度重视意识形态工作，成立了以党委书记、政委为组长、分管领导为副组长、各相关部门为成员单位的师党委意识形态工作领导小组，先后以师党委、师党委办公室名义制定印发了6份意识形态相关的文件，将意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入年终绩效目标考核；二是师党委将意识形态相关内容作为师党委中心组学习的重要内容，XX年师党委2次召开常委会专