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时间:2019-01-25
《xx年八上政治顺境与逆境的双重变奏导学案(教科版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX八上政治顺境与逆境的双重变奏导学案(教科版) 科目思想品德课题第十课顺境与逆境的双重变奏 主备人审核人学案 类型新授课学案 编号 学习目标1.战胜挫折,能以乐观积极的心态面对挫折。 认识顺境和逆境的不同影响;理解顺境和逆境与人的成长之间的关系,明确如何正确对待顺境和逆境。学会一些应对挫折的方法。 重点:正确认识和面对自己成长中的有利和不利因素。 难点:顺境与逆境的两面性。 【学习流程】 环节:自主学习,知识在线 一、成亦顺境,败亦顺境 为我们的成长创造了条件,在顺境中我们感受到安全和愉快,我们安心学习
2、、享受生活、锻炼才智、发展能力。 顺境为我们的成长创造了有利条件,只要在上做到勤奋、节制和坚强,我们就能健康成长。 顺境也可能产生作用。如果我们贪图享乐,那么长期的顺境容易使我们,不思进取,缺乏忧患意识,陷入盲目乐观的状态。 身处顺境,我们在感到幸运的同时,更应美好时光,抓住机遇战胜自己,更上一层楼。 二、成亦逆境,败亦逆境 逆境对人成长的作用: 消极影响:对有的人来说,逆境会他们的自信,消磨他们的,摧残他们的身心,甚至使他们走入迷途,一蹶不振。 积极作用:逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说,是。是,是有益的砥砺,
3、是激发斗志的。 是磨练人的最高学府。 第二环节:合作探究、展示质疑 正确认识顺境: 顺境对人的成长和发展有哪些帮助? 顺境对人的成长和发展有哪些消极的影响? 如何正确对待顺境。? 正确认识逆境: 逆境对个人的成长和发展有哪些消极的影响? 逆境对个人的成长和发展有哪些积极的影响? 顺境与逆境的关系是什么? .如何正确看待顺境与逆境? 第三环节:归纳整理、知识升华 当堂检测 一、选择题 汶川地震后,11岁的少年张吉万背着3岁半的妹妹张韩,在山间吃力的走着,他们要转移到安全的地方去。爷爷、奶奶年纪大了,父
4、母在外打工,小吉万就勇敢地担负起小男子汉的责任。早上五点出发,已经走了12个小时了。这个普通的男孩用自己平凡的行动,书写“坚强”。他带给我们的启示有 A.参与社会生活就要正确认识社会,辩证的分析社会 B.要永远保持积极进取的精神状态,勇敢的面对困难与逆境 c.孝敬父母就要关心父母的健康,分担父母的辛劳 D.要积极参加社会公益活动,服务社会,奉献社会 正如宽阔平坦的高速公路容易造成车祸一样,顺境对于个人的发展也可能产生负面作用。顺境就像一片表面平静而不满暗礁的港湾。这说明 A.顺境逆境其实难以区分B.顺境危险,要远离顺
5、境 c.顺境中我们也要有忧患意识D.顺境为我们健康成长提供了有利条 居里夫人的女儿伊伦娜在父母浓郁的科学氛围的熏陶下,走上了科学的康庄大道,并获得了诺贝尔化学奖;我国著名词人苏轼、苏辙,出生在书香世家,自幼受到其父苏洵的教育和影响,成为北宋著名的此人。后人称颂为“一门父子三词客,千古四大家”。身处顺境不因幸运而固步自封,放慢自己行进的步伐,反而应该加快前进的脚步,想自己的目标全速前进。只有这样成功才会和你有个约会。身处顺境我们要 ①努力寻找忧患,拒绝安乐②警惕自鸣得意,避免陷入不利境地 ③珍惜美好时光,积极进取④心存感激
6、,刻苦学习 A.①③④B.①②③c.①②④D.②③④ 司马迁受宫刑后撰写了《史记》,陈景润“文革”受迫害期间提出了著名的哥德巴赫猜想,贝多芬晚年是从后谱写了《命运交响曲》。这些事例告诉我们 A.只有逆境才能培养出人才B.逆境是磨练人的最高学府 c.要自觉寻求逆境,争取成才D.逆境对成才只有好处没有坏处 生活在和平、安定的环境里,大多数同学的家庭有着良好的物质生活条件,长辈、亲友等对于我们的学习、生活和成长给予了无微不至的帮助和关怀,这对于我们成长有积极的作用,但也有可能产生负面作用。面对顺境,下列做法正确的是 A.珍
7、惜美好时光,抓住机遇B.任何人都会在逆境中崛起 c.要时刻具有危机感,绝不能享受生活D.顺其自然,不可强求 湖南残疾人李丽,1岁患小儿麻痹症;40岁又遭车祸厄运,从此与轮椅为伴;41岁时办了“李丽家庭教育工作室”,帮教7年,使20万人受益。霍金是当代最重要的广义相对论和宇宙论家。他因患卢伽雷氏症,禁锢在一张轮椅上达40年之久,他却身残志不残,使之化为优势,客服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他们的事迹告诉我们 A.人在顺境中无法获得成功B.任何人都会在逆境中崛起 c.人生还是多一点逆境好 D.逆境对意志坚强的人来说
8、是激发斗志的源泉 小刚从小家境优越,父母家人都非常疼爱她,不管是生活还是学习,都给小刚最好的,几乎是有求必应。他却沉迷网络游戏,不仅学习成绩一落千丈,还结交了一批社会不良青年。这说明 A.逆境对我们的成长只有负面作用B.我们只有身处逆境才会有所发展 c.顺
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