xx人教版高中政治必修二教学案单元第二课小结与测评

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1、XX人教版高中政治必修二教学案单元第二课小结与测评　　小结与测评　　第二课　我国公民的政治参与　　[热点材料]　　“史上最严”新环保法实施一周年　　XX年1月1日是“史上最严”新环保法实施一周年纪念日，新环保法从多个角度体现出前所未有的环境保护治理力度。环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点，中国需要在保护环境和经济增长、居民就业与环境质量等之间寻找恰当的平衡点，更好地落实政府和排污单位的责任。对于公众来说，每一个人都在社会中扮演着不同的角色。他们既是环境污染的受害者，也是制造者。因此，建设生态文明，也

2、需要每个公民心中树立绿色出行、节能节水等理念，珍惜环境资源，规范自身行为，保护环境要从我做起，从现在做起，从小事做起。　　设问：结合材料，运用《政治生活》知识，说明公民应怎样担当生态文明建设的责任。　　[审题指导]　　命题立意在XX年全国两会上，社会各界对生态文明建设的关切在政府工作报告中再一次得到体现。政府工作报告提出，要加大环境治理力度，推动绿色发展取得新突破，下决心走出一条经济发展与环境改善双赢之路　　解题思路公民担当生态文明建设的责任可主要从行使权利履行义务，遵循政治参与的基本原则、参与政治生活

3、的途径和方式等角度进行分析　　[尝试解答]　　积极参与民主决策，通过电话、信函、邮件等方式向有关部门提出建设生态环境的建议和意见，强化参与意识，提高参与能力。　　依法行使监督权。监督国家机关和国家工作人员依法推进生态环境保护，还要敢于同破坏生态环境的行为作斗争。　　坚持权利与义务统一的原则。公民有选择生活方式的自由，也有保护生态环境的责任。　　坚持个人利益与国家利益相结合的原则。公民应积极参与相关部门治理生态环境的工作，要自觉主动维护国家利益。　　遵循宪法和法律的规定，有序、积极参与到生态环境建设的过程

4、中去。1．列宁说：“只有普遍的、直接的、平等的选举才可以说是民主的选举。只有根据普选法，由全体居民选出的委员会才是民主的委员会。”选举的最重要原则是充分体现选举人的意志，而最能体现选举人意志的是　　A．直接选举B．间接选举　　c．等额选举D．差额选举　　解析：选A　本题主要考查选举方式的知识。设问指向最能体现选举人意志的选举方式，直接选举是由选民直接投票选举的方式，它使每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人，A正确，B排除。等额选举会在一定程度上影响选民的选择，c不选。D明显不符合题意。　　．

5、在生活中，公民参与民主决策的方式多种多样。下列属于公民参与民主决策的是　　A．高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届选举　　B．众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出意见　　c．某中学生帮助当地居委会出黑板报　　D．通过“政风行风热线”，反映政府部门的办事效率问题　　解析：选B　A是公民基本的政治权利，属于参与民主选举，不适合题意；众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出意见是属于公民参与民主决策，B适合题意；c反映的是基层民主属于参与民主管理，不适合题意；D是民主监督，不适合题意。　　．在古代

6、，辅助商汤的伊尹、力助武王克商的姜子牙都具有智囊性质。如今，我们把为决策者出主意、想办法的专业人士称为“外脑”。在战略决策中，专家学者对决策机关的决策起着积极、正面的推动作用。这种作用的主要体现是　　①发挥专家学者的作用，使他们成为决策者　　②有利于决策反映民意，体现决策的民主性　　③借助“外脑”作用，加强民主管理和监督　　④集中专家学者的智慧，增强决策的科学性　　A．①②B．①③　　c．②③D．②④　　解析：选D　在战略决策中，广泛听取专家的意见有利于集中专家学者的智慧，增强决策的科学性；有利于决策反

7、映民意，体现决策的民主性，故②④符合题意。①错误，专家学者只是参与决策过程，并没有最终的决策权，决策机关享有最终的决策权。材料中涉及的是民主决策而不是民主管理和民主监督，故③与题意不符。　　．南京某区政府通过网络向辖区居民征集XX年为民办实事项目，居民只要在家动动鼠标，就可以把这些意见传递到相关部门。这是公民通过________参与决策。　　A．信访制度B．舆论监督制度　　c．社情民意反映制度D．重大事项社会公示制度　　解析：选c　信访制度、舆论监督制度都属于民主监督的方式，A、B不符合设问要求，不选。

8、“居民只要在家动动鼠标，就可以把这些意见传递到相关部门”，这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策，c正确。当题干中有“公示、公布、公开、公告栏”等关键词时，才选D。　　．对漫画《村务公开》所反映的这种民主制度和形式认识正确的是　　①它是村民自治的基础　②它是村民规范自己和村干部的行为的主要途径　③它保证了村民的民主监督权　④使村民自治逐步走上了制度化、规范化的轨道　　A．①②B．①③　　c．②④D．③④　　解析：选D　本题考查学生对基层民