pep四年级上册全册教案之(recycle2)

《pep四年级上册全册教案之(recycle2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、PEP四年级上册全册教案之(Recycle2)　　课时　　课题：Recycle2　　教学重点：通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力。　　教学难点：新句型:errychristas!Hobeautiful!　　新词汇Fatherchristas、turey、singer　　教具准备：　　本课生词的单词卡片。　　配套的教学[Unit4/B/Let’slearn]。　　相配套的教学录音带和歌曲录音。　　布置教室的道具。　　小礼物。　　教学过程：　　一热身／复习　　教师出示单词卡，复习4－6单元所学单词。　　做游戏Listenanddo.　　教

2、师把单词图片摆放在讲台桌上，让一个学生到讲台桌前看图发布相关的指令，另一个学生根据他的命令来做动作。看看哪组的学生表现更优秀。PEP四年级上册全册教案之(Recycle2)　　课时　　课题：Recycle2　　教学重点：通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力。　　教学难点：新句型:errychristas!Hobeautiful!　　新词汇Fatherchristas、turey、singer　　教具准备：　　本课生词的单词卡片。　　配套的教学[Unit4/B/Let’slearn]。　　相配套的教学录音带和歌曲录音。　　布置教室的道具。

3、　　小礼物。　　教学过程：　　一热身／复习　　教师出示单词卡，复习4－6单元所学单词。　　做游戏Listenanddo.　　教师把单词图片摆放在讲台桌上，让一个学生到讲台桌前看图发布相关的指令，另一个学生根据他的命令来做动作。看看哪组的学生表现更优秀。　　复习第四至六单元的Let’sdo部分：教师播放录音，学生做动作或请学生发指令，其余学生边听边作。　　二呈现新　　Freetal　　Hoanypeoplearethereinyourfaily?　　hoarethey?　　hat’syourfather/other?　　Isyourfather/oth

4、erasinger?　　师生，生生间做自由问答hatouldyoulie?　　教师出示各种食物的卡片，学生根据爱好选择回答“I’dliesoepotatoes.”　　教师说：“I’dlieturey.ouldyoulieit?”学生回答：“yes,I’dlietheturey.No,Iouldn’tlietheturey.”　　errychristas！　　教师带着孩子们参观教室中的布置，师生问答hatdayisittoday?TodayischristasDay.ho’she?HeisFatherchristas.Soanygifts!　　播放《A

5、errychristas》的歌曲，让孩子们伴随着歌曲拍手。教师对学生们说：“errychristastoyou!”分别向学生问好。学生回答：“Thesaetoyou.”学生也试着说说，向老师和同学问好。　　播放，学生观看。师生就内容进行讨论：　　hoarethey?　　hereisie?　　Hoanypeopleinthestory?　　hatcanyousee?　　放课文录音，学生跟读练习。观看，进行分角色对话配音。　　学生分角色分小组表演故事。　　教师提供各种道具，各小组利用道具进行表演展示活动。　　三趣味操练　　扮演圣诞老人　　学生轮流扮演圣诞

6、老人，见到同学问候：“errychristas!”　　学生答“Thesaetoyou.”“Here’sagiftforyou.”“Thanyou.”　　师生一起数一数收到礼物的数量　　四扩展性活动　　aeachristasDaycard.　　发挥自己的想像力和创造力，制作圣诞节贺卡或礼物送给朋友。　　板书设计：　　Recycle2　　errychristas！　　Hoanygiftsarethere?　　HeisFatherchristasno.　　Here’stheturey.　　教案点评：　　本课时Readandact部分是对4－6单元所学内容的

7、复习。教师设计了游戏、Let’sdo、freetal等形式，让孩子在活动中充分的复习重要句型和重要的单词，为本部分的对话做铺垫。教师创设了圣诞节的场景，通过布置教室，播放音乐，使孩子有一种身临其境的感觉。在孩子掌握了对话后，让孩子们扮演剧中的角色，表演故事的内容，真实的深入到情境中，达到运用语言的目的。　　第二课时　　课题：Recycle2　　教学重点：通过本课的练习，适当复习前面单元所学的词汇和句式　　教学难点：听音，正确的涂色；在游戏活动中，正确的拼读单词　　教具准备：　　房间、物品、食物等的单词卡片　　配套的教学　　相配套的教学录音带　　歌曲录

8、音colorsong　　颜色转盘　　食物单词的头饰　　教学过程：　　一热身／复习　　Singthecolor