心理咨询师二级个人成长报告 董晓娟原创

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1、.国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章（国家职业资格二级）文章题目：个人成长分析报告姓名：董晓娟身份证号：152327198208143527所在省市：内蒙古通辽市所在单位：科尔沁区丰田镇建新学校...个人成长分析报告摘要：本文为心理咨询师二级论文，阐述了选择心理咨询师的原因。文章通过对自我成长过程的回忆、对自我性格的剖析、对自身所处环境和职业的分析，充分说明了自身具备的选择心理咨询师的优势，表达了自我想成为心理咨询师的渴望之心和迫切之情。同时从实际出发，实事求是地对自身存在的不足进行深刻地剖析

2、，说明了想成为一位优秀的心理咨询师的劣势，并针对不足进行分析说明，寻找今后的改进方法，明确了努力方向。关键词：心理咨询师二级论文、成长经历、自我分析、职业分析本人现年34岁，是一名小学教师，从事过美术、语文教学工作，2009年至今一直担任班主任工作。因工作努力，成绩突出，先后获得“科尔沁区优秀班主任”、“科尔沁区优秀教师”、“科尔沁区优秀共产党员”等荣誉。工作原因，我天天接触心理各异的学生，为了从心理学方面提升自己的教学效果和学生的学习效果，我踏上了心理学学习之路。一、自我成长分析（一）幸福的童年

3、1982年我出生在一个普通的农村大家庭，出生时家中有爷爷、奶奶、叔叔、姑姑，加上我们一家三口，一共十二口人。父亲是长子，为人老实、忠厚，又孝顺、善良。母亲温柔贤惠、能吃苦、会持家。父母感情一直很好。我从小生活在一个和谐幸福的大家庭中，由于爷爷奶奶十分宠爱我，导致我脾气倔强，时常和叔叔、姑姑吵架，现在想想简直就是刁蛮公主。我三岁时有了弟弟，七岁时和爷爷奶奶分家，我们有了自己的小家。当时家里条件特别困难，三间土房、两间谷仓、粮食更是少的可怜。但父亲和母亲十分要强，他们承包土地，每天天不亮就赶着马车去锄

4、地，晚上天黑才回来。父母的勤劳踏实也影响了我和弟弟，我们很小就开始帮着做家务，缝衣服、打理菜园等。那时日子虽然清贫，可是我们一家人相亲相爱很是幸福。父母每次出去参加婚礼带回糖块，或许家里有什么好吃的，四口人总是要互相谦让几个甚至十几个回合后，才会被吃掉。...童年的经历，父母的影响，培养了我超强的责任心、乐观积极的人生态度以及正确的价值观。（二）幸运的求学路父母特别重视教育，虽然日子拮据，但在读书方面从不吝啬花钱。六岁那年父亲便着急送我去上学，由于还不到年龄，父亲就再三请求老师收下我。可是我头脑并

5、不聪慧，一直成绩平平，偶尔还有不及格的时候。记得那时，父亲经常给我补课到深夜。五年级的时候年轻漂亮的吴XX老师分配到了我们学校，还成了我的班主任，同学都很喜欢她，我的学习热情也异常高涨，在心理上产生了“我要学”的主观愿望，成绩也渐入佳境，以优异的成绩考入初中。初中学习的课程多了，难度大了，成绩严重下滑，心里开始打“退堂鼓”，一度萌生了辍学的想法。父亲坚决不同意，同时为我办理了留级手续，我开始了初二的复读生活。不久邵XX老师师范毕业成了我的班主任兼语文老师。邵老师有好多《青年杂志》、《作文周刊》等书

6、，经常从家带到学校分给同学们看。他为人和蔼，做事公道，不以成绩论高低，对我们极好。家里穷困的生活条件，让我渐渐有了自卑感，而正是得益于邵老师的熏陶，让我从书中汲取知识的同时，也让我的心理更加健全，不再感到低人一等。也就是在那时，以邵老师为榜样，成为一名优秀教师的理想在我的脑海中扎下了根。1998年9月17日，我如愿踏进了沈阳铁路师范学校的大门，开始了四年的师范生活。由于在军训时我吃苦耐劳，表现优异，班主任范XX老师选我做了生活委员，负责班级纪律、卫生、班费支出等各项事务。我把老师的信任当成工作动力

7、，把班级管理得井井有条，连续两年被评为校级“优秀学生干部”，并且加入了学生会。因为我报考的专业是美术教育，在师范的第三年，班主任换成了专业水平极高的白XX老师，在白老师的帮助下我的专业课水平也有了很大提高。师范的四年里我并没有停止写作，写了几本厚厚的日记，经常有文章在校内发表，并参加了学校的文学社，成了一名小编辑。2001年我的作品《往事》获得了辽宁省散文大赛三等奖。师范的四年，是忙碌且充实的，也是我心理成长的重要阶段。...感谢父亲的固执和坚持，感谢漂亮的吴老师、儒雅的邵老师、干练的范老师和温柔

8、的白老师，能得到他们的教诲是我此生最大的幸运！（三）坎坷的求职路随着毕业的临近，成为一名教师的理想，在我心里越来越强烈，我做梦常常都是手握一根粉笔，脚站三尺讲台，所以毕业后很快就到乡里的中心小学代课。尽管是一名代课教师，可是我对待工作尽心尽力，时常把学生作业带回家批改。我的真诚付出，换来了孩子们的爱戴和家长的信任。看到孩子们的成绩有一点点的进步，我就由衷的感到欣慰。那时每个月100元工资，根本无法满足正常的生活所需，可是为了教师梦，我从未动摇。父母一直默默支持，从不抱怨。为了方便我