高考专题---短文改错（第01期）-2019届高三英语百所好题---精校解析Word版

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1、【宁夏银川一中2019届高三第一次月考】假段定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号()，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用(＼)划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Mr.Liismyheadteacher.Heisnowinhisthirtyandhasbeenteachinginalmosttenyears.He

2、hasmuchknowledgesandhisteachingmethodisscientific.Allofusenjoyhislessonswhicharelivelyandinterested.Notonlyishestrictandalsoheiskindandpatient.Asaresult,heispopularwithourstudents.Alltheseyearshehasdevotedtoteachinghisstudents.Inaddition,heoftengavehisencouragementtous,thatmeansalottous

3、.Withhishelp,wehavemadeagreatprogress.Wealllovehim!【答案】【解析】【详解】第一处：考查固定结构。inone’s+逢10的基数词的复数形式，表示在某人几十几岁时。句意：他现在30多岁了。故把thirty改成thirties。第二处：考查固定用法。此处表示一段时间。句意：他现在已经三十多岁了，已经教了将近十年了。故把in改为for。第三处：考查不可数名词。knowledge知识，是不可数名词，无复数形式。句意：他很有知识。故把knowledges改成knowledge。第四处：考查形容词。从句主语为hislessons，

4、故用现在分词interesting作表语，表示“有趣的”。句意：他的课生动有趣。故将interested改为interesting。第七处：考查短语。短语bedevotedto致力于。句意：这些年来他一直致力于教他的学生。故在has后加been。第八处：考查时态。根据全文可知用一般现在时。句意：他常常给我们鼓励。故把gave改成gives。第九处：考查定语从句。非限定性定语从句不可用关系代词that引导，这里用关系代词which，指代前面一件事。句意：这对我们意义重大。故把that改为which。第十处：考查名词。makeprogress.取得进步，其中progres

5、s是不可数名词，无复数形式,，前面不能加不定冠词。句意：在他的帮助下，我们都已经取得很大的进步。故把great前的a去掉。【河南省信阳高级中学2019届高三第一次大考】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下短文。短文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在此符号下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Patienceis

6、ofgreatimportanceinourdailylife.OnceIwaitedabustocomeatastop.30minutespast,butnobuscame.Bothupsetandannoyed,Idecidedtowalkonfeet.ButnosoonerhadIleftwhenthebusarrived.IthoughtifIhadwaitedforonemoreminute,Iwouldhavecaughtit.IfIchosetotakeanextbus,Iwouldhavetowaitforother30minutes.Onlythen

7、doIrealizemyproblem.Beingimpatientwillpossiblewastealltheeffortthatwehaveputitin.NowwheneverIamclosetolosemypatience,I’llthinkofthisexperience.【答案】1:waited和a之间加for2:past→passed3:feet→foot4:when→than5:a→the6:other→another7:do→did8:possible→possibly9:去掉it10:lose→losing【解析】试题分析：通过