尔雅《领导学》期末考试答案（word版）

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1、1属于冲突化解的典型策略的是（）。1.0 分窗体顶端·A、合作··B、回避··C、竞争··D、以上都是·窗体底端我的答案：D2使用奖酬权时要注意（）。1.0 分窗体顶端·A、奖励要公平··B、奖励有信··C、奖励要及时··D、以上都对·窗体底端我的答案：D3使权力资源扩展的策略中，错误的是（）。0.0 分窗体顶端·A、完善组织的制度建设··B、掌握对下交流渠道··C、有针对性地开展社交活动··D、提升所在团队在组织中的地位·窗体底端我的答案：C4对公共领导学的研究，是（）。1.0 分窗体顶端·A、科学··B、文化··C

2、、艺术··D、A和C·窗体底端我的答案：D5变革型领导促进变革的方式不包括（）。1.0 分窗体顶端·A、提高人们的意识··B、帮助人们超越自我利益的眼界··C、帮助人们寻求自我实现··D、多给追随者物质刺激·窗体底端我的答案：D6直觉的洞察往往基于（）。1.0 分窗体顶端·A、理性推理··B、猜测预见··C、经验··D、创造力·窗体底端我的答案：C7《影响力》一书中归纳出有效说服的原则共（）个。0.0 分窗体顶端·A、3··B、4··C、5··D、6·窗体底端我的答案：C8下列不属于团队的特点的是（）。1.0 分窗体顶

3、端·A、共同承诺··B、双向负责··C、由领导将任务安排给个人··D、协同效应·窗体底端我的答案：C9领导者的组织职责不包括（）。1.0 分窗体顶端·A、公共组织的创立者··B、公共信息的汇集者与传播者··C、公共人力资源的动员者和激励者··D、公共冲突的创造者·窗体底端我的答案：D10冲突最基本的一种控制手段是（）。0.0 分窗体顶端·A、合作··B、妥协··C、谈判··D、迁就·窗体底端我的答案：D11做性格测量的时候把人的性格分为四个维度，其中不包括（）。1.0 分窗体顶端·A、外向—内向··B、感知—直觉··C

4、、思考—感受··D、判断—直觉·窗体底端我的答案：D12各个国家文化维度方面男性化一栏中得分最高的是（）。1.0 分窗体顶端·A、荷兰··B、德国··C、日本··D、法国·窗体底端我的答案：C13关于第三方介入的优点，描述错误的是（）。0.0 分窗体顶端·A、促进有效沟通··B、提高双方的满意度··C、使讨论集中于实质问题··D、消除冷却区间·窗体底端我的答案：C14调解的过程，准备阶段大概会占（）的时间。1.0 分窗体顶端·A、.7··B、.8··C、.9··D、.95·窗体底端我的答案：C15关于领导，说法错误的是

5、（）。0.0 分窗体顶端·A、领导是主体间的互动关系··B、领导者居于主导的位置··C、运用劝说的手段进行引导··D、任何时候都需要加强领导·窗体底端我的答案：A16团队的设计原则不包括（）。1.0 分窗体顶端·A、清晰的任务结构··B、最好是10人以上的规模··C、团队成员成熟并有人际关系技巧··D、需要权威的帮助·窗体底端我的答案：B17领导在讲话时需要注意（）。1.0 分窗体顶端·A、说话内容可以引起听者的兴趣··B、减少语言错误··C、避免啰嗦··D、以上都有·窗体底端我的答案：D18格拉索九阶段中间可以分为三

6、个时期，其中不包括（）。0.0 分窗体顶端·A、情绪摄入··B、评价摄入··C、行动介入··D、语言摄入·窗体底端我的答案：B19领导者理论上扮演“展开”的角色是（）。0.0 分窗体顶端·A、法官··B、律师··C、探险者··D、艺术家·窗体底端我的答案：C20关于领导权力如何运用，方法错误的是（）。0.0 分窗体顶端·A、合作帮助··B、交换利益··C、感性劝说··D、激发情感·窗体底端我的答案：A21微软公司之所以受到雇员欢迎，是因为员工感到（）。1.0 分窗体顶端·A、福利待遇高··B、工作环境舒适··C、自主性

7、高··D、有发展前景·窗体底端我的答案：C22非言辞行为中手碰鼻子表示（）。1.0 分窗体顶端·A、自信··B、怀疑··C、禁止说话··D、忧虑·窗体底端我的答案：B23下列选项中，不属于德西工作特征模型中内在激励的五个方面的是（）1.0 分窗体顶端·A、认同··B、任务的意义··C、反馈··D、技能的熟练程度·窗体底端我的答案：D24调解者的角色有很多种，其中不包括（）。0.0 分窗体顶端·A、催化剂··B、训导者··C、阐释者··D、理想主义者·窗体底端我的答案：A25“贤主劳于求贤，而逸于治事”出自（）。1.0 

8、分窗体顶端·A、《吕氏春秋》··B、《后汉书》··C、《史记》··D、《汉书》·窗体底端我的答案：A26认为冲突是坏的理论是（）。1.0 分窗体顶端·A、机械论··B、人际关系病症论··C、冲突的辩证理论··D、冲突管理论·窗体底端我的答案：A27当领导通过缩小做一件事带来的好处而达到阻止员工做这件事时，这属于行为修正方法中的（）