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时间:2019-01-23
《2014年黑龙江哈尔滨松北区初三二模数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年黑龙江哈尔滨松北区初三二模数学试卷一、选择题(共10小题;共50分)1.−2的相反数是 A.−12B.12C.2D.±22.已知空气的单位体积质量为1.24×10−3克/厘米3,1.24×10−3用小数表示为 A.0.000124B.0.0124C.−0.00124D.0.001243.下列运算正确的是 A.2a−2=12a2B.2a⋅3b=5abC.3a2÷a2=3D.16=±44.下列几何体中,其主视图不是中心对称图形的是 A.B.C.D.5.已知圆柱的底面半径为2 cm,高为5 cm,则圆柱的侧面积是 A.20 cm2B
2、.20π cm2C.10π cm2D.5π cm26.如图,直线AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于点E,F,EG⊥EF,垂足为E,若∠1=60∘,则∠2的度数为 A.15∘B.30∘C.45∘D.60∘7.甲、乙两盒中各放入分别写有数字1,2,3的三张卡片,每张卡片除数字外其他完全相同,从甲盒中随机抽出一张卡片,再从乙盒中随机摸出一张卡片,摸出的两张卡片上的数字之和是3的概率是 A.19B.29C.13D.498.一个正多边形的每个外角都是36∘,这个正多边形的边数是 A.9B.10C.11D.129.在半径为13的⊙O中,弦AB∥C
3、D,弦AB和CD的距离为7,若AB=24,则CD的长为 A.10B.430C.10或430D.10或216510.张师傅驾车从甲地到乙地,两地相距500千米,汽车出发前油箱有油25升,途中加油若干升,加油前、后汽车都以100千米/小时的速度匀速行驶,已知油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的关系如图,下列四种说法:①加油前油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)的函数关系是y=−8t+25;②途中加油21升;③汽车加油后还可行驶4小时;④汽车到达乙地时油箱中还余油6升.其中正确的个数是 A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(
4、共10小题;共50分)11.在函数y=2−x2+x中,自变量x的取值范围是 .12.因式分解:x3−xy2= .13.分式方程2x=3x+1的解为x= .14.不等式组x+2>0,x−1<0的解集是 .15.某药品原价每盒25元,经过两次连续降价后,售价每盒16元.则该药品平均每次降价的百分数是 .16.已知3a+1+b+1=0,则−a2+b2014= .17.反比例函数y=kx的图象与一次函数y=2x+1的图象的一个交点是1,k,则反比例函数的解析式是 .18.矩形纸片ABCD中,AB=3 cm,BC=4 cm,现将纸片折叠压平,使A与C重合,
5、设折痕为EF,则重叠部分△AEF的面积等于 .19.有一数值转换器,原理如图,若开始输入x的值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是3,依次继续下去⋯,第2014次输出的结果是 .20.如图,Rt△ABC中,∠C=90∘,BD=CD=2,∠ADB=3∠ABD,则AD= .三、解答题(共8小题;共104分)21.先化简,再求值:m2−1m2−2m+1+mm2−m÷1+2m,其中m=−2cos30∘+tan45∘.22.图1、图2都是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,在每个
6、网格中标注了5个格点.按下列要求画图:(1)在图1中以格点为顶点画一个等腰三角形,使其内部已标注的格点只有3个;(2)在图2中以格点为顶点画一个正方形,使其内部已标注的格点只有3个,且边长为无理数.23.甲、乙两校参加市教育局举办的初中生英语口语竞赛,两校参赛人数相等,比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.分数7分8分9分10分人数110_8(1)请将甲校成绩统计表和图2的统计图补充完整;(2)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从
7、平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.24.如图,小明在教学楼上的窗口A看地面上的B,C两个花坛,测得俯角∠EAB=30∘,俯角∠EAC=45∘.已知教学楼基点D与点C,B在同一条直线上,且B,C两花坛之间的距离为6 m.求窗口A到地面的高度AD(结果保留根号).25.如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90∘,AB=5,BC=3,点D在边AB的延长线上,BD=3,过点D作DE⊥AB,与边AC的延长线相交于点E,以DE为直径作⊙O交AE于点F.(1)求⊙O的半径及圆心O到弦EF的距离;(2)连接CD,交⊙O于点G(如图2).求证:点G是CD的中
8、点.26.2011年5月20日是第22个中国学生营养日,某校社会实践小组在这天开展活动,调查快餐营养情况.他们从食品安全监督部门获取了一
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