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时间:2019-01-23
《2014年江苏南京玄武区初三一模数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年江苏南京玄武区初三一模数学试卷一、选择题(共6小题;共30分)1.计算a23÷a22的结果是 A.aB.a2C.a3D.a42.南京地铁3号线全长约40000米,将40000用科学记数法表示为 A.0.4×105B.4×104C.4×105D.40×1033.数据1,1,4,3,3的中位数是 A.4B.3.5C.3D.2.54.已知点A,B在一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图象上,点A在第一象限,点B在第二象限,则下列判断一定正确的是 A.k<0B.k>0C.b<0D.b>05.如图,直线a,b,c,d互不平行,对它们截出的一些角的数
2、量关系描述错误的是 A.∠1+∠5+∠4=180∘B.∠4+∠5=∠2C.∠1+∠3+∠6=180∘D.∠1+∠6=∠26.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A,B的坐标分别为0,4,−3,0,点E,F分别为AB,BO的中点,分别连接AF,EO,交点为P,点P坐标为 A.−32,43B.−32,2C.−1,43D.−1,2二、填空题(共10小题;共50分)7.使x−1有意义的x的取值范围是______.8.若半径为1的⊙O1与半径为2的⊙O2外切,则O1O2=______.9.把方程x2+6x+3=0变形为x+h2=k的形式后,h=______,k=___
3、___.10.计算16.8×732+7.6×716的结果是______.11.调查机构对某地区1000名20∼30岁年龄段观众周五综艺节目的收视选择进行了调查,相关统计图如下,请根据图中信息,估计该地区20000名20∼30岁年龄段观众选择观看《最强大脑》的人数约为______人.12.根据如图所示的部分函数图象,可得不等式ax+b>mx+n的解集为______.13.若一个圆锥的主视图是一个腰长为6 cm,底边长为2 cm的等腰三角形,则这个圆锥的侧面积为______cm2.14.如图,边长为1的正方形ABCD的顶点A,B在一个半径为1的圆上,顶点C,D在该圆内.将
4、正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点D第一次落在圆上时,点C运动的路线长为______.15.某种工艺品利润为60元/件,现降价销售,该种工艺品销售总利润w(元)与降价x(元)的函数关系如图所示.这种工艺品的销售量为______件(用含x的代数式表示).16.如图,将一条长为60 cm的卷尺铺平后折叠,使得卷尺自身的一部分重合,然后在重合部分(阴影处)沿与卷尺边垂直的方向剪一刀,此时卷尺分为了三段,若这三段长度由短到长的比为1:2:3,则折痕对应的刻度有______种可能.三、解答题(共11小题;共143分)17.解不等式组3x−2<2x,1+x2−1≤x.18.先化
5、简,再求值:x2−1x2+2x÷x−1x−xx+2,若x满足方程x2+4x−5=0.19.小红去买水果,5 kg苹果和3 kg香蕉应付52元,可她把两种水果的单价弄反了,以为要付44元.那么在单价没有弄反的情况下,购买6 kg苹果和5 kg香蕉应付多少元?请你运用方程的知识解决这个问题.20.(1)如图,将A,B,C三个字母随机填写在三个空格中(每空填一个字母),求从左往右字母顺序恰好是A,B,C的概率;(2)若在如图三个空格的右侧增加一个空格,将A,B,C,D四个字母任意填写其中(每空填一个字母),从左往右字母顺序恰好是A,B,C,D的概率为______.21.如图
6、,在平行四边形ABCD中,点E,F分别是AD,BC的中点,分别连接BE,DF,BD.(1)求证:△AEB≌△CFD;(2)若四边形EBFD是菱形,求∠ABD的度数.22.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB=AC,P是⊙O上一点.(1)请你只用无刻度的直尺,分别画出图①和图②中∠P的平分线;(2)结合图②,说明你这样画的理由.23.图①为一种平板电脑保护套的支架效果图,AM固定于平板电脑背面,与可活动的MB,CB部分组成支架.平板电脑的下端N保持在保护套CB上.不考虑拐角处的弧度及平板电脑和保护套的厚度,绘制成图②.其中AN表示平板电脑,M为AN上的定点,AN=CB=2
7、0 cm,AM=8 cm,MB=MN.我们把∠ANB叫做倾斜角.(1)当倾斜角为45∘时,求CN的长;(2)按设计要求,倾斜角能小于30∘吗?请说明理由.24.某市出租车按里程计费标准为:不超过3公里部分,计费11元,超过3公里部分,按每公里2.4元计费.现在在此基础上,如果车速不超过12公里/小时,那么再加收0.48元/分钟,这项费用叫做“双计费”.图中三段折线表示某时间段内,一辆出租车的计费总额y(元)与行驶时间x(分钟)的函数关系(出租车在每段上均匀速行驶).(1)写出AB段表示的实际意义;(2)求出线段BC所表示的y与x的函数关系式;(3)是
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