光学综合专题章节练习答案在卷尾.docx

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1、3.6光学综合专题章节练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（题型注释）1．自动对焦相机用红外线或超声波进行测距.下列说法正确的是A.超声波和红外线都是电磁波B.相机底片上成的像一定是实像C.焦距35mm的相机底片离镜头距离小于35mmD.红外线测距照相机和超声波测距照相机都可用来在月球上拍照2．在放映电影时,电影机的镜头上有一只小虫在爬动,那么我们从银幕上将观察到A．放大的飞虫的像　　B．银幕上飞虫移动的方向与飞虫实际移动方向相反C．飞虫的黑影　　　　　　

2、D．对银幕画面没有影响,但亮度减弱3．绿色植物里，叶绿素是绿色的，所以（）A．绿色光对植物生长最不利　　　　　　　B．绿色光对植物生长最有利C．一切色光对植物生长的作用都相同　　　D．有些绿色植物适宜于绿色光4．如图所示的光学现象中，下列描述或解释不正确的是A．图（a）中，小孔成的是倒立的虚像B．图（b）中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼C．图（c）中，白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D．图（d）中，漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律5．下列各种现象中,由于光的直线传播形成的是（）6．下列连线不正确的

3、是：()二、双选题（题型注释）三、填空题（题型注释）7．如图是武夷山景区内灵动秀美的玉女峰，它在水中的“倒影”是由光的　　形成的虚像．“倒影”看起来比玉女峰本身“暗”一些，主要是因为从玉女峰发射出来的光射到水面时，有一部分光发生　　进入水里．8．如图是简易天文望远镜内部结构．远处的物体经过物镜成一个________________的实像，落在目镜________________的位置；这个实像经过目镜成一个正立________________像．如果你想制作简易天文望远镜，没有现成的透镜，可以选用合适的________________（选填“近

4、视”或“远视”）镜片来代替．9．穿衣镜是利用平面镜能够____________制成的；放大镜是利用___________镜可以成正立放大的虚像的原理制成的；汽车的观后镜是利用___________镜来达到扩大视野的目的；太阳灶是利用凹面镜能把太阳光_________________在焦点的性质制成的。10．经常提到的：①小孔成像、③平面镜成像、③银幕上成像、④放大镜中正立的像，其中属实像的有________________，属虚像的有_________________；反射而成的像有_________________，折射而成的像有______

5、___________.（各空都填序号）四、实验题（题型注释）11．小明从地摊上买回一个“魔镜”并进行观察、研究。“魔镜”前有一只小猫，当小明在镜前通过镜子观察小猫时，小猫变小了，这是由于光的现象形成的（“实”或“虚”）像；当小明在镜子后面通过镜子观察小猫时，小猫变大了，则看到的小猫是（“正立的”、“倒立的”、“可能正立也可能倒立”），此“魔镜”实际上是镜。魔镜12．（6分）如图甲所示，凹面镜对光线有会聚作用。手电筒里的反光装置相当于凹面镜（如图乙），它可以让小灯泡发出的光又远又直，这种设计应用了光在反射过程中，光路是________的原理。小

6、欣猜想：声音也有反射现象，凹形面对声音是否也有类似的作用呢？于是，小欣利用雨伞和机械手表进行了下列探究活动：(l)如图丙所示，水平放置并固定雨伞，他把耳朵贴在伞柄上，逐渐改变耳朵在伞柄上的位置，直到听到周围的声音一下子清晰了很多，记下这个位置A。这说明声音在凹形面上反射时，凹形面对声音有________的作用。(2)为了进一步探究凹形面对声音的作用，他把一块机械手表挂在伞柄上的A点，当他的耳朵位于三米远的B点时（B与A在同一水平高度），听不到手表声。经过擒到分析，他又找到另一把相同的雨伞，在做了必要的调试后，终于听刭了手表声。那么这两把伞的摆放

7、方式应该如图中的________（填“甲”或“乙”）所示。13．（1）为了探究光的反射规律，同学们进行如图9所示的实验。①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明。②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，（填“能”或“不能”）看到反射光线。（2）同学们要探究“凸透镜成像规律”，选用的器材有：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴。①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在___________。②器材调好后，蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了不同位置时

8、像的高度，并将数据填在下表中。凸透镜的焦距f=10cm.同学们根据实验数据得出的结论是：物体离凸透镜越近，像就越大。他们得出的结论完整吗？（填“完整”