《心理学报》审稿指南.doc

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1、《心理学报》审稿指南为协助审稿人更全面地审阅稿件，提高审稿质量，《心理学报》编委会编制了审稿指南，列出了审稿时需要注意的要点和标准，供审稿参照使用。审稿的目的是对某一篇学术论文的学术评价，而且只是对这一篇论文的评价，不应该有对论文作者的科学素质、学术修养等做任何的评论。审稿所用语言应客观、准确、公正，不应带有任何感情色彩的语言来评价论文。1选题的重要性1.1理论上的重要性n有重要的理论意义n为该领域指出了一个新的研究方向，或有可能改变未来的研究方向1.2实践意义n有重要的实践意义n用重要的方式把理论和实践联系起来1.3适

2、切性n适合《心理学报》及其读者n是个有待研究的新的选题n和目前的研究潮流一致2“引言”或“问题提出”中的文献综述2.1包括最重要的文献n参考了以往重要的相关文献n参考了新近出版的文献n参考了相关重要领域的文献2.2在文献基础上形成研究框架n文献综述和研究问题密切相关，研究问题是在文献综述的基础上提出的n文献综述能够反映该领域研究的发展状况n文献综述能够说明该研究的方向是正确的2.3文献的把握和处理n文献综述表明作者理解了文献n对各类文献进行了分析、整合，不是堆砌文献n在以往研究的基础上推论适当，没有过度表述、误解、误用或

3、仅选择对自己有利的文献n用批判的眼光进行文献综述，指出了以往研究的局限、矛盾和模糊的地方，表述公正，严慈适度（松弛有度）n文献组织适当，促进了对这一领域的了解2.4文献的完备和准确n主要参考第一手的研究文献，没有过度依赖已有的综述、专著或教材，尽量不引非学术性的文献n参阅的文献范围广泛n如果不是必需，不要引用与研究关系不大的文献，也没有必要穷尽所有文献，不要过度引用作者自己的文献n能够帮助其他专业的读者熟悉该研究领域，并籍此评估作者后面进行的研究3问题提出3.1研究问题的恰当性n研究分析的单元正确，如刺激、行为、个人、小

4、组还是组织n研究集中于关键的变量，即那些已知的有潜在影响的变量，并解释为什么选择这些变量，不选择其他的有关变量n清楚说明变量之间的关系，如果是多因素，还要指出他们之间的交互作用、中介/调节作用、因果关系等。n假设可以证伪n考虑了各种相关的理论观点以及相反的理论观点3.2逻辑正确n研究变量界定清楚，指明与类似变量的区别n研究基于的理论能够自洽n从文献综述到研究假设的提出，逻辑严密，思路清晰n研究目的、假设、问题和预期的独特贡献表述清楚n对某种理论或观点的推论符合逻辑n基于理论或事实提出研究假设，表述清楚n对基本的观点解释恰

5、当，能够让该领域外的读者看懂4研究方法4.1被试n被试取样适合研究问题，有代表性n要交代被试的特征，说明样本总体的特点、样本大小以及可以统计的人口学特征n不写对实验结果无影响的被试变量n应给出被试的选取办法或取样计划n如果用学生被试，应说明被试是否适合研究问题4.2设备和材料n设备和材料适合研究问题n特殊的实验设备需描述特征n研究材料需给出来源或挑选方式n问卷或量表要有信度、效度指标n如果可能，应该使用经过标准化的、被认可的测验，如果不用，应该解释原因n如果是新的测验，应把测验或测验的示例放在附录中。从别处得到的测验应有

6、参考文献4.3研究设计和过程n研究设计可以回答研究的问题n设计的类型：实验、准实验还是相关研究？组间还是组内？是否用了多种测量，如果是，考虑到平衡了吗？n被试在不同条件的组中是如何分配的n自变量是如何控制的n因变量是如何测量的n变量要给出操作定义n研究程序应按步骤来说明n描述的细节要充分适当，以可以让别人重复为准。既不能太简略，也没有必要说明所有的细节4.4数据收集、管理和统计分析n正确处理实验中的极端数据和无效数据n问卷回收率和无效问卷比例需在可接受范围，努力提高回收率，分析被试不接受调查和被试丢失带来的影响n控制数据

7、的质量（数据采集和录入）n给出统计软件及版本5数据分析和结果5.1统计分析n统计方法使用正确n被试量满足统计要求n如果需要，使用多因素统计方法n有没有更简单的统计方法或更高级的统计方法n数据转换的方法正确5.2结果表达n数据分析的顺序要符合研究逻辑，即与文献综述和讨论部分的表述顺序（思路）相一致n先文字，后数字。行文不要以统计数据开始n先呈现描述统计，然后再给出推论统计n先呈现行为数据，后呈现生理数据n为方便以后的综述和元分析，需给出基本的统计数据（平均数、标准差、样本数等）n正确使用图表，有助于清楚表达研究结果，但图表

8、内容不要与正文重复n每个统计分析都要报告自由度n显著性不要写p=0.000，因为概率不可能为05.3公正客观n不要只报告对自己有利的数据n不要报告远离研究主题的数据分析6讨论和结论6.1结果的解释n在研究设计和数据分析的基础上进行正确的推论n把研究结果和初始的研究假设和目的联系起来n对结果解释，既不要解释过度，也不要