2017北京汇文中学初二（下）期中物理-无答案（压强、摩擦力、浮力）

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1、2017北京汇文中学初二（下）期中物理班级__________姓名__________学号__________一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意的选项。共50分，每小题2分，请将正确答案填入答题卡）。1．在国际单位制中，许多单位是以科学家的名字命名的，以物理学家的名字的压强单位是（）。A．牛顿B．帕斯卡C．伽利略D．托里拆利2．下列所估测数据中最接近生活实际的是（）。A．普通教室门的高度约为B．课桌的高度约是C．普通中学生跑完用时约为D．两个鸡蛋的质量是3．如图，科比同学在投篮时把篮球抛向空中，若不计空气阻力，则能正确表示

2、篮球被抛出后，在空中国飞行的受力图，其中正确的是（表示重力，表示手对球的作用力）（）。A．B．C．D．4．关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）。A．守门员扑住飞来的球，说明力改变了物体运动状态B．踢球时，脚对足球的力和球对脚的力是一对平衡力C．球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是为了增大对地面的压力D．足球撞击球门在被弹回的过程中，足球没有发生形变5．关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）。A．高速飞行的子弹具有大的惯性，穿入木头静止后惯性消失，力是改变物体惯性的原因B．物体不受外力时有惯性，受到外力后惯性被克服掉了，运动状态才

3、发生变化C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性6．正在空中飞行的足球，所受一切外力突然消失，则足球的运动情况将是（）。A．做匀速直线运动B．停在空中静止不同C．飞行路径不受影响D．直接掉落下来7．“生活处处有物理，留心观察皆学问”。下面对厨房中有关现象的解释，正确的是（）。A．塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强B．用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C．洗完手后，可以甩去手上的水，是利用手的惯性D．菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小

4、摩擦8．一物体重力是，静止在水平地面上，若想将物体竖直拉起，拉力应（）。A．大于B．等于C．小于D．条件不足，无法判断9．如图所示，容器中盛的是水，由此可以判定（）。A．铜球一定是空心的B．木球一定是空心的9/9C．铁球一定是空心的D．铜球和铁球都一定是空心的10．下列说法中正确的是（）。A．小刚用竖直向上的力提放在水平地面上重的物体时，物体受到的合力为零B．用来推静止的汽车，车仍静止，是因为推力小于汽车受到的阻力C．人站在体重秤上静止不动时，人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力D．人在匀速直线运动的列车上立定跳远，向列车行驶的反方向跳，会跳得

5、更远11．下列说法正确的是（）。A．大气压随海拔高度增加而增大B．船闸是应用连通器的原理工作的C．容器中的液体质量越大，液体对容器底产生的压强越大D．水管中水的流速增大时，水对水管内壁的压强也随之增大12．体积相等的蜡块和木块漂浮在水面上，已知木块的密度小于蜡块的密度，则（）。A．木块受到的浮力大于蜡块受到的浮力B．木块受到的浮力小于蜡块受到的浮力C．木块受到的浮力等于蜡块受到的浮力D．木块排开水的体积等于蜡块排开水的体积13．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过

6、程的分析中正确的是（）。A．内木箱没有动，是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力B．内木箱受到的摩擦力大小为C．内木箱能够匀速运动，说明力是维持物体运动的原因D．如果后人停止用力，木箱将做匀速直线运动14．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为，压强为，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为，压强为，则（）。A．，B．，C．，D．，15．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示。在推木板的过程中木板对桌面的压力、压强和摩擦力的变化情况是（）。A．、不变，变大

7、B．、不变，变小C．变小、、变大D．、不变，变大16．如图所示，水平桌面上有、两个相同的容器，内装质量相同的水，分别放入质量相同的甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态。关于放入小球后两容器内液面高度的说法中正确的是（）。9/9A．容器内液面高B．两容器内液面一样高C．容器内压面高D．两容器内液面的高低要看甲球浸入水中的体积有多大二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共8分。每小题2分，漏选得1分，错选不得分。请将正确答案填入答题卡）。17．如图所示，物体放在物体上，物体放在水平地面上，处于静止状态，下列说

8、法中正确的是（）。A．物体受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用B．物体对地面的压力与底面对物体的支持力是相互作用力C．物体