甘肃省天水一中2019届高三上学期一轮复习第五次质量检测(1月)历史---精校 Word版含答案

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1、天水市一中2019届高三一轮复习第五次质量检测历史试题(满分:100分时间:90分钟)一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。注:请从下列四个选项中选出最符合题目要求的一项。)1.面对“礼崩乐坏”的社会现实,孔子提出“仁”和“克己复礼为仁”等思想;孟子认为道德修养是圣人才德的重要组成部分;荀子提出君子“至德”的实现是遵循道德的结果。据此可知,他们都强调A.道德自律理应是个体的自觉追求        B.独立平等是个体道德自律的前提C.只有道德自律才能建立和谐社会        D.诸侯国君是社会道德自律的楷模2.在对待

2、天人关系问题上,孔子重人事,轻鬼神;孟子、荀子分别主张“天人合一”“制天命而用之”;韩非子主张无神论;墨子提出人定胜天的“非命”观点。这表明当时A.唯物思想初步形成                                B.百家争鸣局面开始出现C.人的主体意识增强                                D.思想合流趋势愈加明显3.战国时期,除儒、墨显学之外,还有道、法、阴阳等家,甚至一家之内也不断地再分化为小的宗派,如“儒分为八,墨离为三”。各家都抱着“以其学易天下”为宗旨,各国君主对各家也是“兼而礼

3、之”。上述现象反映的是A.学术气氛空前浓厚                                B.出现百家争鸣局面C.养士之风极为盛行                                D.学术适应政治需要4.法国《人权宣言》称:“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此,各人的自然权利的行使,只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。”下列与此类似的先秦思想是A.“己所不欲,勿施于人”                      B.“兼爱、非攻、尚贤”C.“不尚贤,使民不争”

4、                          D.“法不阿贵,绳不挠曲”5.战国后期,诸子思潮激荡,交互影响。例如墨者习儒者之学,老庄、申韩学术颇有互通之处……调和折衷之思潮逐渐成熟。吕氏春秋之编纂可视为先秦思潮发展的结局。这种思想局面折射出A.思想复杂、流派林立                            B.相互学习、思潮趋一C.经济转型、走向统一                            D.诸侯争霸、礼崩乐坏6.下表1为《史记》有关西汉前期“无为而治”的历史叙述。据此判断,“无为而治”记述出处(汉

5、初)“大城名都散亡,户口可得而数者十二三。”《史记·高祖功臣侯者年表》(汉初)“因民之疾秦法,顺流与之更始。”《史记·萧相国世家》“政不出房户,天下晏然,刑罚罕用,罪人是希,民务稼穑,衣食滋殖。”《史记·吕太后本纪》“汉兴七十余年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则家给人足。”《史记·平淮书》A.推动了社会经济的恢复发展                B.缓和了统治集团内部的矛盾C.顺应了小国寡民的社会心理                D.保证了地方自主发展的权力7.汉武帝元朔五年创建太学。太学建立博士弟子制度,博士弟子的选送,一是

6、由太常直接补,二是由地方官选补。由此可见当时A.太学生经考试合格才可到政府任官    B.选拔太学生的权力由官方掌握C.太学生的教育由儒家五经博士负责    D.太学生拥有一定政治经济特权8.董仲舒放弃了先秦儒家的那种罕言天道的重人事而轻自然的思维方式,开始像道家、阴阳家那样大讲天道,并由天道来推演与论证其形而下的人道。董仲舒此举意在A.弥补先秦儒学存在的弊端                    B.以神化君权提升儒学地位C.糅合道家、阴阳家的理论                    D.迎合汉武帝大一统的需要9.有日本学者指出

7、,朱子学体系的主要构成具有鲜明的古希腊哲学中的自然学性质;李約瑟认为,朱熹的理气二元论像是依照爱因斯坦的理论而架构出的世界观。据此可知,朱子学A.正确揭示了宇宙的本原                        B.具有朴素唯物主义思想C.蕴含着自然科学的理念                        D.与西方科学具有一致性10.北宋儒学大师周敦颐在《太极图说》中把“阳变阴合”这个根本矛盾作为引起事物发展的原因,在万物变化发展中使用了阴阳、动静、刚柔、始终、生死、善恶等一系列用语。据此,对《太极图说》评述正确的是A.属于唯物

8、主义哲学        B.带有封建迷信色彩C.汲取了佛道的思想        D.完成儒学重建任务11.程朱学派与陆王学派虽然存在着严重的分歧,但他们在理想方面却存在着一致性。其一致性表现在A.重建儒家文化的新秩序,以安定社会B.融

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