鲁教版(五四学制)七年级上2.1轴对称现象同步测试含答案解析.doc

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1、知能提升作业（十）第二章　轴　对　称1　轴对称现象[来源:Zxxk.Com]（30分钟50分）一、选择题(每小题4分，共12分)[来源:学,科,网]1.下列四个中文艺术字中，不是轴对称图形的是(　　)2.下列图形中是轴对称图形的是(　　)3.如图，阴影部分是由5个小正方形涂黑组成的一个直角图形，再将方格内空白的两个小正方形涂黑，得到新的图形(阴影部分)，其中不是轴对称图形的是(　　)二、填空题(每小题4分，共12分)-5-4.如图，∠A=30°，∠C′=60°，△ABC与△A′B′C′关于直线l对称，则∠B=________.5.如图，△ABC

2、三边的长都是1cm，D，E分别是AB，AC上的点，将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点A′处，且点A′在△ABC外部，则阴影部分图形的周长为________cm.6.通过找出这组图形符号中所蕴含的内在规律，在空白处的横线上填上恰当的图形.三、解答题(共26分)7.(8分)辨别下列图形是不是轴对称图形或成轴对称，并说明理由.-5-8.(8分)下图中哪两个放在一起可以使它们成轴对称，并说明它们所放置的位置关系，认真观察，挑选一下吧！【拓展延伸】9.(10分)用两个相同的等边三角形，你能拼出多少种不同的轴对称图案？试一试(至少拼出四种)，并指出它们有

3、多少条对称轴.[来源:学.科.网Z.X.X.K]-5-答案解析1.【解析】选C.只有“千”字不是轴对称图形，上面的撇不对称.2.【解析】选C.轴对称图形是沿某条直线折叠后，直线两旁能够完全重合的图形，只有选项C是轴对称图形.3.【解析】选D.本题选项A和B很容易判断为轴对称图形，关键是选项C，因为要看的只是阴影部分，所以这个也是轴对称图形，只有选项D不是，故选D.4.【解析】利用轴对称的性质可得∠C=∠C′=60°，在△ABC中，∠B=180°-30°-60°=90°.答案：90°5.【解析】把图形再翻折过去，就会发现阴影部分图形的周长就是原三

4、角形的周长.答案：3[来源:学+科+网Z+X+X+K]6.【解析】观察图形，可发现规律：每个图形都是由两个英文大写字母构成的轴对称图形，且按顺序排列，其中奇数位置上下对称，偶数位置为左右对称.答案：7.【解析】辨别的标准只有一个，即“轴对称图形”和“关于直线成轴对称”的定义，也就是看沿某条直线翻折过去能否重合.找到这样的直线，才能下肯定的结论.图形①可以看成由两部分组成的，一部分是完整的圆，另一部分是具有相同圆心的两个圆的大半部分，把它们沿过两个圆心的直线翻折就能重合，所以①是轴对称图形.将图形②适当进行翻折，眼睛不能重合，所以这不是轴对称图形

5、.-5-图形③由于两个图形需要平移后再翻折才能重合，所以它们不是关于直线成轴对称的.图形④是由三个图形组成的，但它毕竟是作为一个整体出现的.这个整体符合轴对称图形的定义，是轴对称图形.8.【解析】(1)和(9)左右放，(2)和(10)上下放，(3)和(7)左右放，(5)和(8)左右放.[来源:学_科_网]9.【解析】-5-