诸暨市同山中心学校2013年秋七年级上期中数学试卷及答案.doc

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1、同山中心学校2013-2014学年第一学期期中试卷七年级数学一、选择题（每小题2分，共计20分）1．（2分）下列各数中，最小的数是（　　）　A．﹣2B．﹣πC．0D．　2．（2分）据官方统计，到2010年10月18日止上海世博会入园人数累计为7894.47万，则用科学记数法表示为（　　）　A．78.9447×106万B．7.89447×107万C．78.9447×102万D．7.89447×103万　3．（2分）实数﹣2，0.1010010001，，，﹣中，无理数的个数是（　　）　A．2B．3C．4D．5　4．（2分）算

2、式（﹣﹣）×24的值为（　　）　A．﹣16B．16C．24D．﹣24　5．（2分）（2007•乐山）如图，数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B，再向右移动5个单位长度到达点C．若点C表示的数为1，则点A表示的数（　　）　A．7B．3C．﹣3D．﹣2　6．（2分）（2009•黔东南州）下列运算正确的是（　　）　A．=±3B．

3、﹣3

4、=﹣3C．﹣=﹣3D．﹣32=9　7．（2分）下列说法正确的是（　　）　A．+1是多项式B．是单项式　C．﹣mn5是5次单项式D．﹣x2y﹣2x3y是四次多项式　8．（2分）下列命题：（1）

5、无理数可分为正无理数、零、负无理数；（2）数轴上的每一个点都与实数一一对应（3）若实数a有立方根，则a为非负数；（4）立方根与平方根相等的数是1，其中正确的命题个数是（　　）　A．0B．1C．2D．3个　9．（2分）如图，以数轴的单位长度线段为边作一个正方形，以表示数1的点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴于点A，则点A表示的数是（　　）　A．B．﹣1+C．﹣1D．110．（2分）（2010•淄博）如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第一次输出的结果为24，第二次输出的结果为12，…，则第2010

6、次输出的结果为（　　）　　A．6B．3C．D．　二、填空题（每小题3分，共计30分）11．（3分）水位上升2米记作+2米，那么下降1米记作　_________　米．　12．（3分）的立方根是　_________　，（﹣9）2的平方根是　_________　，﹣是　_________　的平方根．　13．（3分）单项式﹣πa2b的系数是　_________　，次数是　_________　.4a3﹣a2b2﹣是　_________　次多项式．　14．（3分）用四舍五入法对675140取近似数，精确到万位　_________　．

7、　15．（3分）比较大小，（1）

8、﹣3

9、　_________　﹣3；（2）-　_______-；（3）﹣　_________　﹣．　16．（3分）（2009•贺州）已知代数式2a3bn+1与﹣3am﹣2b2是同类项，则2m+3n=　_________　．　17．（3分）（2009•怀化）若

10、a﹣2

11、++（c﹣4）2=0，则a﹣b+c=　_________　．　18．（3分）已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x﹣1，则此多项式是　_________　．　19．（3分）如果代数式4y2﹣2y+5的值为7，那么代数

12、式﹣2y2+y﹣1的值为　_________　．　20．（3分）a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数，如2的差倒数是，﹣1的差倒数是，已知a1=，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，…，依此类推，则a2012=　_________　．三、解答题（共50分）21．（12分）计算（1）（+7.3）﹣（﹣8）+（﹣4.3）﹣（+8）（2）（﹣1）2012×（﹣4）÷

13、﹣9

14、（3）﹣22﹣×81（4）﹣9×1822．（4分）化简求值：3x2y﹣[2x2y﹣3（2xy﹣x2y）﹣xy]，其中x=﹣1，y=﹣223．（5分）

15、在数轴上表示下列各数，并把这些数按从小到大顺序进行排列，用“＜”连接：π，4，﹣1.5，0，﹣3，﹣．24．（5分）某次数学单元检测，708班A1小组六位同学计划平均成绩达到80分，组长在登记成绩时，以80分为基准，超过80分的分数记为正，成绩记录如下：+10，﹣2，+15，+8，﹣13，﹣7．（1）本次检测成绩最好的为多少分？（2）该小组实际总成绩与计划相比是超过还是不足，超过或不足多少分？（3）本次检测小组成员中得分最高与最低相差多少分？25．（6分）如图，纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸，我们可以把它剪开拼

16、成一个正方形．（1）拼成的正方形的面积与边长分别是多少？（2）在3×3方格图中，画出一个连接四个点组成面积为5的正方形。（3）你能把十个小正方形组成的图形纸，剪开并拼成正方形吗？若能，则它的边长是多少？　26．（8分）（1）用“＜”，“＞”，“=”填空：　_________　　_________　　_________