最新人教版四年级数学上《第3单元角的度量》学案.doc

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1、4.3.1线段、直线、射线和角班级姓名【学习目标】1.会辨别射线和直线，知道线段、射线，和直线的区别。2.知道角的含义，学会用角的符号表示角。【学习过程】一、知识铺垫1.观看视频通过观看视频，我们发现：线段是（），有（）个端点，可以度量；为了表示方便，可以用（）来表示线段2.画出一条线段，并标出端点。二、自主探究1.认识直线。（1）画一条直线。（2）直线（）个端点，可以向两端无限延长。2.认识射线。像激光笔射出来的光线，可以近似地看成是射线。（1）把线段的一端无限延长得到的线叫（）。射线有（）个端点，可以向另一端无限延伸。（2）试着画出一条射线。3.线段、射线和直线三者之间的联系和区别。名

2、称图形不同点相同点端点个数长度线段射线直线4.认识角。（1）想一想：从一点可以引出（）条射线。从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。（2）（3）这个点叫角的（），这两条射线是角的（）。角通常用“∠”来表示，角有（）个顶点、（）条边。（4）画出一个角，标出各部分的名称。三、课堂达标1.填空。（1）直线有（）个端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点。（2）从直线上截取一段，就可以得到一条（）。（3）一条（）长5厘米。（4）从一点引出（）所组成的图形叫做角。（5）从一点可以画（）条射线，（）条直线。（6）经过任意两点可以画（）条直线。2.在线段下面画○，在直线下面画△，在射线下面画☆。（）（）

3、（）（）（）（）3.判断对错。（对的画√，错的画×）（1）两条射线组成一个角。（）（2）一条射线长100米。（）（3）一条直线比一条射线长。（）4.画出一条射线，并从它的端点开始截取一条4厘米长的线段。四、拓展练习下面图中有（）条线段，（）条射线。http://wwABC【学习评价】自评师评4.3.2角的度量班级姓名【学习目标】1.认识量角器，会用量角器量角的度数。2.学会比较角的大小的方法，知道角的大小与两边叉开的大小有关，与两边的长短无关。【学习过程】一、知识铺垫1.画一个角，并标出各部分的名称。2.和同桌比一比，谁画得角大一些？你是怎样知道的？二、自主探究1.认识量角器。（1）结合自

4、己买的量角器，课下自己事先制作一个量角器，了解量角器的制作过程。（2）请大家仔细观察自己的量角器，说一说你有什么发现？量角器上有:（3）指一指量角器的中心、0度刻度线、内刻度线、外刻度线。2.认识1°角。（1）量角器是把半圆平均分成了（）份，其中的任何一份就是（）度，记作（）。（2）0度刻度线到1度刻度线之间所形成的角就是一个１°的角。问：你觉得1°角大小怎么样？3.认识几度角。在量角器上找出一个30°角、60°角、90°角、25°角。4.学习角的测量方法。（1）用量角器来度量一下知识铺垫1所画的角的度数。和同桌说一说你的测量步骤。（2）5.实际测量，发现规律。（1）量出下面两组中每个角的

5、度数，并比较一下它们的大小。（2）想一想：角的大小与什么有关，与什么无关？三、课堂达标1.填空。（1）角的大小与（）没有关系，与（）有关系。（2）角的计量单位是（），用（）表示。（3）在一副三角板上，最大的角的度数是(　　　)度；最小角的度数是(　　　)度；还有的角的度数是(　　　)度和(　　　)度。（4）3时整，时钟的时针与分针所成的角的度数是（）度。2.量出下面每个角的度数。（）度（）度（）度3.想一想，填一填。（1）用一个2倍的放大镜看一个15°的角，这个角的度数是（）。（2）用一副三角板可以拼出（）度，（）度，（）度，（）度的角。四、拓展练习【学习评价】自评师评4.3.3角的分类班

6、级姓名【学习目标】1.会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角。2.知道直角、平角和周角的关系。【学习过程】一、知识铺垫1.画出一个直角。2.量一量上面画出的直角的度数。直角＝（）二、自主探究1.认识平角、周角。(1)你能在扇子上找到下面的角吗？描一描。A：B：(2)图A、图B中的角有什么特点？角的两条边在一条直线上，这样的角叫做平角。一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角。(3)量一量平角、周角各有多少度？平角＝（）周角＝（）(4)周角、平角与直角之间有什么关系？一个平角＝（）个直角一个周角＝（）个直角2.认识锐角和钝角。（1）量一量角的度数，并标出来。（2）这些角的度数与90

7、°角相比，可以分成几类？小于90°的角叫做锐角；大于90°而小于180°的角叫钝角。问：钝角必须符合哪两个条件？让学生进一步理解钝角的概念。反馈：(1)观察周围哪些平面上的角是锐角或钝角？(三角板上有两个锐角；红领巾有两个锐角，中间的角是钝角……)3.你能把学过的几种角按照从大到小的顺序排列吗？三、课堂达标1.填一填。(1)80°角与(　　　)°角能拼成一个直角。(2)一个平角与一个钝角的差，一定是(　　　)角。(3)一