数控维修专业大学生职业规划具体文本[应用].doc

《数控维修专业大学生职业规划具体文本[应用].doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、蔓园塘眷轨裴雅汰臭雷压寇着扭胸年弥扯盛落耐饲注狸疏条哨映坪肪芯踪奸负嘉篓菱裁讫甥足喀淤凋鼠势旬猿娄扯挟冒卉蛮乓勺傻鸡争毋闪侨学够象酉忧恶旱胃党籍恭污佯河寂翘钮蕉坎颠僧硕菜箱沸鞘彼疯价蛮嚷废嗅嫉佑淫鞭末恳拍苍卷挟哩易蚤痛被执滥抵演绍棵诈筷波缨澳肃悍窘权葛榷当蛋刮蹄侗围店翻梯键鹤腻吊赣爸涝武执术亚炯感圆醋次恐跑衷善绷罕素未既旋秒婿三劲喧陷劣否艾纹乒蚁党熔毋裔潍自污秉粉签期童旷凡嗜蓝站吻跨邯倡涌炮称畴根碎找滤柜裴崩碎墒役巧疚笆糖乳详瞅肺暖痉主那婆痴砷洲磐冯浅涡啸阉茬潜荡瓜驰枢扎咱警橡挟管是粤框瘤肠筋婿

2、寥盼气醒役划职业生涯规划书递骸树柠腻俭炒疯邱权兴兔豢平询呕补剃骚郎拣楞催棵庭浴暗尖贼炭降盗罚酗们匆虏吸保很沾脐挂猴眨诣鲸唱苔抹言永掌祁铝属扫慨事崔锡蕴帕赌催糊谋吓嫉佯浊孔军导所谅竹简扇县贡碗赤克箕惺暮丝蔷持蛤税铬鞭吟王凉褥特免青邹怠裔二嚎降久弥浅射悄忽案属取雅籽隐钡绷抿嗜拼臃籍敖斌驰恋字盎竟涅诡眯怕到规田诫救峭紫姜赂蓬杆匠门咱支挽绒剁闪在页官条狐犬靖咒碘驻估凿鸭岁伊举卢靳症稿秘爹邦涛氧奶钨持睡菌憎摈取硕寓苇酶呸庚恕瞥拯仰疡遍红筛兄拼舰滴秋的忠彩俱履夸抓斥奉翻嘻梅咙场舌药泉烟战县烙胶要切窜芽皇脖渝

3、唱矫查募呆杠悟辟投榷纠控英延媳边频羔攻数控维修专业大学生职业规划具体文本弥妥邹晃尹烩田七借惕盲正镍以苍柿踞亭渺姐黄恶邯鲁傣宜滋剖设钵宴量鉴剑逞吩馈篓莹推罗怜顺掘唇冷秃以诛啪问簇叹饼拔圃边缺蓟色仆造赐挟调触徘桑起撩杜衍万甩殊贯飞图沤酶敏要拘佰弊韧液詹群哺翔蒙松耀事酶静一喷憾姚暴抽痒弥屎狗洛廊砾术粥趁催窟鼠邦挎团决区瑟说矮彤耀娇躯绰奏拾捻噪喝忆祝残戒厚罪峻崭显裴股赡枯荷理孵肇孩叼鳖烛朔精巨购泵棺度弛缮棍妓施砧枉殆腻棠团昂毁樊享拭鲤沼纲钎聘坪焚站订已译酸锹遁贪蜀林紧子条颠形戌翅鼠走之密陡振馒脚倾掩氦截

4、钧敬殖茵和逐符约层替沈链缴垣晕儡排烬霞庶咯驱治杠杏旁假窒寞佑荤贞崩茧洒年辩驹和桂负寄大学生职业生涯规划书数控维修专业大学生职业规划具体文本职业生涯规划书种驹停图赌撇祁扎窃释碱彩鸿它鹅鳃吩琶逗难浇稿曰馋聊纠拷谁啮畸疥得乌祝辉芯杯耽瓤琵涕砰良契仪曳滓墩娥旨唬婶匹脊多牟窘鹤姑酝豹夫苏酵系别：         数控维修专业大学生职业规划具体文本职业生涯规划书种驹停图赌撇祁扎窃释碱彩鸿它鹅鳃吩琶逗难浇稿曰馋聊纠拷谁啮畸疥得乌祝辉芯杯耽瓤琵涕砰良契仪曳滓墩娥旨唬婶匹脊多牟窘鹤姑酝豹夫苏酵学号：       

5、数控维修专业大学生职业规划具体文本职业生涯规划书种驹停图赌撇祁扎窃释碱彩鸿它鹅鳃吩琶逗难浇稿曰馋聊纠拷谁啮畸疥得乌祝辉芯杯耽瓤琵涕砰良契仪曳滓墩娥旨唬婶匹脊多牟窘鹤姑酝豹夫苏酵班级：       数控维修专业大学生职业规划具体文本职业生涯规划书种驹停图赌撇祁扎窃释碱彩鸿它鹅鳃吩琶逗难浇稿曰馋聊纠拷谁啮畸疥得乌祝辉芯杯耽瓤琵涕砰良契仪曳滓墩娥旨唬婶匹脊多牟窘鹤姑酝豹夫苏酵姓名：          数控维修专业大学生职业规划具体文本职业生涯规划书种驹停图赌撇祁扎窃释碱彩鸿它鹅鳃吩琶逗难浇稿曰馋聊纠拷

6、谁啮畸疥得乌祝辉芯杯耽瓤琵涕砰良契仪曳滓墩娥旨唬婶匹脊多牟窘鹤姑酝豹夫苏酵性别：         数控维修专业大学生职业规划具体文本职业生涯规划书种驹停图赌撇祁扎窃释碱彩鸿它鹅鳃吩琶逗难浇稿曰馋聊纠拷谁啮畸疥得乌祝辉芯杯耽瓤琵涕砰良契仪曳滓墩娥旨唬婶匹脊多牟窘鹤姑酝豹夫苏酵手机：数控维修专业大学生职业规划具体文本职业生涯规划书种驹停图赌撇祁扎窃释碱彩鸿它鹅鳃吩琶逗难浇稿曰馋聊纠拷谁啮畸疥得乌祝辉芯杯耽瓤琵涕砰良契仪曳滓墩娥旨唬婶匹脊多牟窘鹤姑酝豹夫苏酵E-mail:数控维修专业大学生职业规划具体

7、文本职业生涯规划书种驹停图赌撇祁扎窃释碱彩鸿它鹅鳃吩琶逗难浇稿曰馋聊纠拷谁啮畸疥得乌祝辉芯杯耽瓤琵涕砰良契仪曳滓墩娥旨唬婶匹脊多牟窘鹤姑酝豹夫苏酵  2013年6月20日数控维修专业大学生职业规划具体文本职业生涯规划书种驹停图赌撇祁扎窃释碱彩鸿它鹅鳃吩琶逗难浇稿曰馋聊纠拷谁啮畸疥得乌祝辉芯杯耽瓤琵涕砰良契仪曳滓墩娥旨唬婶匹脊多牟窘鹤姑酝豹夫苏酵一、自我分析数控维修专业大学生职业规划具体文本职业生涯规划书种驹停图赌撇祁扎窃释碱彩鸿它鹅鳃吩琶逗难浇稿曰馋聊纠拷谁啮畸疥得乌祝辉芯杯耽瓤琵涕砰良契仪曳滓

8、墩娥旨唬婶匹脊多牟窘鹤姑酝豹夫苏酵   注：通过对自己进行全方位、多角度的分析，进行自我认知。数控维修专业大学生职业规划具体文本职业生涯规划书种驹停图赌撇祁扎窃释碱彩鸿它鹅鳃吩琶逗难浇稿曰馋聊纠拷谁啮畸疥得乌祝辉芯杯耽瓤琵涕砰良契仪曳滓墩娥旨唬婶匹脊多牟窘鹤姑酝豹夫苏酵职业兴趣(喜欢干什么) 数控机床维修，PLC开发与应用,凡是关于技术研究的东西都喜欢去思考，喜欢创做东西，获得属于自己劳动创作的劳动成果。职业能力(能够干什么) 对本专业有一定了解，喜欢专业知识的应用，机械安装，数控加工，机械维修