健康二年级下册教案(北京教育出版社).doc

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1、第三小学健康教育教学教案学科健康课题1、人体的呼吸系统课型新授备课时间2.28授课时间3.4--3.8课时一课时教学目标了解人体呼吸系统的组成。在模拟呼吸运动实验的基础上，了解胸部的变化与人体完成呼吸的关系。教学重点概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程，进一步理解肺是呼吸系统的主要器官。了解运动对呼吸的影响。教学难点初步学会分析胸廓运动与呼吸的关系以及人体如何完成肺部和组织细胞处的气体交换。德育点初步掌握人体吸入和呼出气体成分测定的方法，初步学会测定肺活量的方法，并将计算出的实验数据绘成直方图。教学准备挂图特色教学模式整体感知—探究强化--巩固拓展教学过程整体感知（1） 课件演示视频

2、录象或动画，如潜水员潜水作业前检查呼吸器具和氧气瓶、运动员剧烈运动时的急促呼吸、婴儿出生时的第一声啼哭等。（2） 计算：学生自测自己1分钟内的呼吸次数，计算每天气体进出身体的次数。探究强化提出问题：氧气如何到达人体内部的？在身体里有发生了什么变化？ 观看录象或动画，谈谈感受积极思考解决问题1、 人体的呼吸系统（1）观察：人体呼吸系统模式图以及人体胸腔剖面图（多媒体展示），新鲜的哺乳动物的肺或肺的模型（2）阅读信息库中关于胸廓的文字。（3）讨论：① 人体呼吸系统是由哪些器官组成的？最重要的器官是什么？说明理由② 胸廓是由哪几部分组成的？2、 呼吸运动16第三小学健康教育教学教案（1）情境

3、体验：感受呼吸运动中胸廓的变化以及进出身体的气体变化。（2）讨论、交流：① 在吸气和呼气时鼻孔前面的气体有什么变化，原因是什么？② 在吸气和呼气时，你感觉到胸廓的起伏了吗？是什么力量使胸廓运动的？（3）作出假设：教师做屈肘和伸肘动作，引导学生作出假设：胸廓容积变化的原因是有关肌肉的收缩和舒张。（4）探究“呼吸运动时胸廓容积变化的原因”：设疑① 呼吸运动时，主要是哪些肌肉的收缩、舒张引起了胸廓容积的变化？② 在呼吸肌收缩和舒张时，肋骨和隔的位置发生了什么变化？胸廓容积发生了什么变化？③ 随着胸廓容积的变化，肺的容积发生了怎样的变化？是肺容积的变化导致了气体的吸入和呼出吗？（3） 继续探究

4、“肺容积的变化与吸气和呼气的关系”：想一想：① 橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别代表什么？② 手向下拉橡皮膜时，气体进入气球还是排出？橡皮膜回缩时，气体进入气球还是排出？③ 是肺容积的扩大导致吸气，还是因为吸气后使肺的容积扩大？教师归纳、总结肺容积的变化导致了吸气和呼气。肺的容积扩大 外界气体入肺肺的容积缩小 肺内气体排出（4） 进一步探究：为什么肺容积的变化会导致吸气和呼气？ 教师引导学生设计模拟实验来证明肺容积的变化与吸气和呼气的关系。提示：与物理知识相联系：在一个密闭容器里，气压的变化与容器容积的变化成反比。 观察图或模型，获得初步认识阅读资料，进行深入了解分组讨论，积极思考巩固拓

5、展小组交流表达① 呼吸系统的组成：呼吸道（由上 下）：鼻腔 咽 喉 气管 支气管肺：呼吸系统最重要的器官，气体交换的场所。② 胸廓的组成：肋骨、胸骨、肋间肌、隔肌体验活动：学生一只手放在胸部下侧，轻触自己胸侧的肋骨处，一只手放在鼻腔前，缓慢吸气和呼气，感受自己在吸气和呼气时鼻孔前面的气体有了什么变化，胸廓发生了变化。讨论、交流吸气：氧气多，二氧化碳少呼气：氧气少，二氧化碳多16第三小学健康教育教学教案课后记学科健康课题2、扁桃体的自述课型新授备课时间2.28授课时间3.11--3.15课时一课时教学目标使学生认识扁桃体生长的位置、结构及扁桃体的作用。教学重点学生了解产生扁桃体炎症的原因

6、及发炎时的应急措施。教学难点使学生认识扁桃体生长的位置、结构及扁桃体的作用。德育点爱护自己的扁桃体教学准备放大的课文插图或挂图。特色教学模式整体感知—探究强化--巩固拓展教学过程一、整体感知教师：今天我们仍然学习有关身体健康的内容板书：2、扁桃体的自述二、探究强化教师：我们班有这么多的同学，谁患过扁桃体炎的？举手给老师看看呢？下面我们请几个同学来谈谈你患扁桃体炎症的时候有什么感觉。学生口答：发烧、扁桃体红肿，肥大，有脓性分泌物。咽喉部肿胀不舒服。教师：为什么这么多同学会患扁桃体炎呢？出示挂图：扁桃体是人人都有的，任何人都不例外。大家看这幅图，扁桃体在口腔后部、咽喉的两旁，一边一个，可以

7、说是天生一对，好象是守护咽喉的两个卫士。大家仔细看看，扁桃体的表面是不是很平整？学生：不是。教师：对，扁桃体的表面有许多的小口，我们称它为“隐窝口”，问题就出在隐窝口这里。因为隐窝口里经常淤积着食物的残渣，口腔里的细菌在这里繁殖、生长。平时这些残渣会被隐窝口里的黏液排挤出来，在加上扁桃体上能产生白细胞，有防御、消灭外来入侵病菌的本领，所以 不会有炎症出现。一旦遇到大量的病菌入侵，扁桃体的防御能力敌不过入侵者时，人就会生病。所以，当人疲劳、受凉、