【最新精选】机车车辆教案-1.doc

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1、课时授课计划科目：车辆构造及检修（1）授课时数：2共页授课日期审阅授课班级出勤情况年月日课题：1.1铁道车辆的特点及组成1.2铁道车辆的用途和分类知识点：基本术语；铁路车辆的特点、组成、分类授课目的：对铁路车辆的基本知识有的初步了解熟悉铁路车辆的一些术语授课重点：铁路车辆的特点及组成教具：多媒体课件复习：引入新课：教学总结：引入新课铁路车辆基本知识授课过程一、铁道车辆的基本特点及组成1、铁道车辆的基本特点车辆是“车”与车的单位“辆”的总称。所谓车，是指陆地上用轮子转动的交通工具；所谓辆，来源于古代对车的计量

2、方法。那时的车一般是两个车轮，故车一乘即称一两，后来才写作辆。由此可见，车辆的本义是指本身没有动力的车，用马来牵引叫马车，用人来拉或推叫人力车。随着科学技术的发展，又有了用蒸汽机来牵引的汽车等等。这时车辆的概念已经悄悄起了变化，成为所有车的统称。比如，交通管理部门统计的城市车辆数，报刊上报道的发生多少车辆交通事故等。这里的车辆泛指所有的车。铁路上所说的车辆，还是特指没有动力装置、要靠机车牵引才能在铁路线上运行的客货运输工具。铁路车辆有以下特点：自导向、低阻力、编成列、限尺寸2、铁道车辆的组成1）车体容纳

3、运输对象之所，安装设备之基。2）走行部（转向架）车体与轨道之间驱动走行装置。3）制动装置车辆的减速停车装置。4）牵引缓冲连接装置车体之间的连接装置5）车辆内部设备服务于乘客和车辆运行的车内固定附属装置。6）车辆电气系统车内电气设备及其控制电路。7）受流装置将电流引入动车内部的装置。二、铁道车辆的用途和分类1、铁路车辆的分类一是按用途分，有客车和货车两大类。二是按车辆的轴数分，有四轴车、六轴车、八轴车等。轴数越多，车轮也越多，载重量就越大。　　三是按车辆的载重分，例如货车有50吨、60吨、75吨、90吨等不同

4、的载重量。2、货车类型货车是供运输货物和为此服务的车辆。原则上编组在货物列车中使用。货车类型很多，据其用途可分为通用货车、专用货车及特种货车3类。（1）通用货车：敞车C64、棚车P61、平车（2）专用货车：罐车G70、保温车冷藏车JB19、集装箱车X60B、矿石车K1、家畜车J2、长大货物车D22、水泥车U19、粮食车LK17、守车S7（3）特种货车：救援车、检衡车、发电车3、客车类型（1）按用途分：硬座车YZ25G、软座车RZ25K、硬卧YW25K软卧车RW25G、行李车XL22、餐车CA25B（2）按运

5、用性质或范围分：轻轨车辆及地铁车辆、市郊客车、高速客车普通客车教学总结1、掌握铁道车辆的组成。2、掌握铁道车辆的分类及3、熟悉货车的类型4、熟悉客车的类型5、熟悉专用车辆的类型作业1、车辆由哪五部分组成？各有什么功用？2、客、货车辆按用途不同如何分类？各自的用途和特点是什么？课时授课计划科目：车辆构造及检修（2）授课时数：2共页授课日期审阅授课班级出勤情况年月日课题：1.1铁道车辆的车型、车号编码1.2车辆标记1.3车辆方位的统称1.4车辆主要尺寸及技术经济指标知识点：基本术语；铁路车辆的特点、组成、分类授

6、课目的：对铁路车辆的基本知识有的初步了解熟悉铁路车辆的一些术语授课重点：铁路车辆的特点及组成教具：多媒体课件复习：引入新课：教学总结：引入新课铁路车辆基本知识授课过程一、车辆代码为对车辆进行统一识别和管理而给车辆编制的地唯一编码（车辆身份证）。代码组成：车种+车型+车号车种：1~2个大写汉语拼音字母车型：1~2个区别结构或载重的数字车号：5~6为数字。二、车辆标记车辆标记就是标明在铁路车辆的一定位置上，用以表示产权、类型，车号、基本性能、配属及使用中注意事项等的符号。为满足使用、检修、管理、统计上的需要，每

7、一铁路车辆应具有中华人民共和国国家标准(GB7703．1—87)《铁道车辆标记》中所规定的各种标记四类：•产权标记•制造标记•检修标记•运用标记三、车辆方位的统称车辆定位标记是表示车辆前后端位置并用以命名同名零部件的标记，便于对有关零部件的安装与检修等。我国铁路规定，在客货车辆上以制动缸活塞杆推出的方向为第一位，另一端为第二位。手制动机都安装在第一位。车辆的车轴。车轮、轴箱、车钩、转向架和其他零件的位置，都是由第一位车端数起，顺次数到第二位车端（图3.3_04车辆定位标记）。图4-4车辆方位1、车体方位(1

8、)车辆纵向：车辆停在平直线路上时，沿车辆前后的连接牵引方向。(2)车辆横向：在水平面上与车辆纵向相垂直的方向。(3)车端：车辆沿其纵向前后的两个端部。(4)一位端和二位端：装手制动机端或制动缸活塞杆伸出方向的一端为一位端(当上述含义不适用时，由设计部门规定)。而相反的另一端为二位端。(5)一位侧和二位侧：观察者站在车辆的中间，面朝一位端，其右侧的车辆一侧为一位侧。而相反的另一侧为二位侧。2零部件方位(6)轴位：亦