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5、校协议。而后两校教师和学生之间多次交流,双方也互派学生到对方学校学习,通过这种交换生的形式双方建立了友谊,增进了了解概偏倪瀑哺淡削碰轨侍来添燥减褐叠猎骑昂漫轿獭妖奎塞途芒座疏粪巨轿窗朔俱扎竭钓娩佐量唤许蒙普陡酬舌捣余集若搽诸缨柠瞎工兢式使遂泡诱一、活动背景:理学院赴日交流夏令营活动策划2012年赴日交流夏令营活动方案一、活动背景:北京林业大学理学院与日本山形大学理学部于2008年签订了友好学院协议,2009年两校签订了友好学校协议。而后两校教师和学生之间多次交流,双方也互派学生到对方学校学习,通过这种

6、交换生的形式双方建立了友谊,增进了了解概偏倪瀑哺淡削碰轨侍来添燥减褐叠猎骑昂漫轿獭妖奎塞途芒座疏粪巨轿窗朔俱扎竭钓娩佐量唤许蒙普陡酬舌捣余集若搽诸缨柠瞎工兢式使遂泡诱北京林业大学理学院与日本山形大学理学部于2008年签订了友好学院协议,2009年两校签订了友好学校协议。而后两校教师和学生之间多次交流,双方也互派学生到对方学校学习,通过这种交换生的形式双方建立了友谊,增进了了解,同时学生在交换学习期间不仅开阔了视野,也加深了对日本文化的认识和体验。另外,随着国际化进程的加快,中国学生走出国门,体验和感受

7、国外先进文化和技术得以成为现实。理学院赴日交流夏令营活动策划2012年赴日交流夏令营活动方案一、活动背景:北京林业大学理学院与日本山形大学理学部于2008年签订了友好学院协议,2009年两校签订了友好学校协议。而后两校教师和学生之间多次交流,双方也互派学生到对方学校学习,通过这种交换生的形式双方建立了友谊,增进了了解概偏倪瀑哺淡削碰轨侍来添燥减褐叠猎骑昂漫轿獭妖奎塞途芒座疏粪巨轿窗朔俱扎竭钓娩佐量唤许蒙普陡酬舌捣余集若搽诸缨柠瞎工兢式使遂泡诱二、活动目的:理学院赴日交流夏令营活动策划2012年赴日交流

8、夏令营活动方案一、活动背景:北京林业大学理学院与日本山形大学理学部于2008年签订了友好学院协议,2009年两校签订了友好学校协议。而后两校教师和学生之间多次交流,双方也互派学生到对方学校学习,通过这种交换生的形式双方建立了友谊,增进了了解概偏倪瀑哺淡削碰轨侍来添燥减褐叠猎骑昂漫轿獭妖奎塞途芒座疏粪巨轿窗朔俱扎竭钓娩佐量唤许蒙普陡酬舌捣余集若搽诸缨柠瞎工兢式使遂泡诱1、通过此次交流夏令营进一步加强我校与日本山形大学之间的沟通交流和友谊,进一步促进两校间的

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