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时间:2019-01-20
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1、陕西省咸阳市2015-2016学年高二下学期期末教学质量检测生物试题第I卷(选择题共50分)一、选择题(本大题25小题,每小题2分,计50分,每道题只有一个选项符合题意)1.下列关于哏制酶和DNA连接酶的描述,正确的是A.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键B.在基因工程中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶C.它们的化学本质都是蛋白质D.它们不能被反复利用2.在基因工程技术中,需要用到CaCl2处理的环节是A.目的基因的提取B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入微生物细胞D.目的基因的检测与表达3.下列哪些是基因表达载体的必需组成部分①启动子②终止密码子③标记基因④目的基因⑤终
2、止子A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤4.基因诊断中,所用的探针DNA分子中必须有一定量放射性同位素,其作用是A.为形成杂交的DNA分子提供能量B.引起探针DNA产生不定向的基因突变C.作为探针DNA的示踪元素D.增加探针DNA的分子量5.目的基因导人受体细胞需采用不同方法,将目的基因导人动物细胞常用A.花粉管通道法B.农杆菌转化法C.感受态细胞转化法D.显微注射法6.合成自然界中不存在的蛋白质,应首先设计A.基因的结构B.蛋白质的结构C.氨基酸序列D.mRNA的结构7.下列关于蛋白质工程的说法,错误的是A.蛋白质工程使蛋白质更加符合人类需要B.蛋白质工程是在分子水平上
3、对蛋白质分子直接进行改造C.蛋白质工程能产生新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程8.植物组织培养过程中的脱分化是指A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程B.未成熟的种子经过长期培养,长出幼苗的过程C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D.用植物的枝芽培育成一株新植物的过程9.植物体细胞杂交要先除去细胞壁的原因是A.植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B.细胞壁使原生质体失去活力C.细胞壁阻碍了原生质体的融合D.细胞壁阻碍了原生质体的发育10.植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入特定培养基中培养,获得了许多完整
4、的植株,这些植株的特点是A.彼此性状极为相似B.都是单倍体植株C.植株的变异频率较高D.都是纯合子11.获得无病毒幼苗的最佳办法是A.选择优良品种进行杂交B.进行远缘体细胞杂交C.利用芽尖进行组织培养D.人工诱导基因突变12.不适合作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是A.花粉B.幼叶C.卵细胞D.人的成熟红细胞13.用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是A.都需用C02培养箱B.都需用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性14.下列关于植物体细胞杂交的叙述,不正确的是A.需用适当的酶除去细胞壁B.需用物理或化学的方法促使细胞融合C.杂种细胞需通过
5、脱分化与再分化过程才能形成杂种植株D.两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体15.植物细胞表现出全能性的必要条件是A.导人其他植物细胞的基因B.将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中C.用适当浓度的秋水仙素处理D.脱离母体后,给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件16.下列不属于动物细胞工程应用实例的是A.大规模生产干扰素用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移椬的皮肤细胞C.大规模生产食品添加剂、香料等D.利用核移植技术加快优良种畜的繁殖17.动物细胞培养过程中,一定可以实现的情况是A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.培养过程中多数细胞的基因型会发生
6、改变C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.当细胞发生类似于癌细胞的变化时,可无限增殖18.将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄19.下图是利用胚胎工程技术培育优质动物的主要步骤。下列叙述正确的是A.胚胎移植可导致基因突变B.可选择在桑椹胚期进行胚胎分割C.①②两个胚胎具有不同遗传物质D.③可移植到任何雌性子宫内发育20.采集卵母细胞时,不宜采用的方法是A.用特定激素处理,然后从输卵管中冲取卵子B.从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集C.借助超声波探测仪、内窥镜等工具,直
7、接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞D.将动物麻醉后,用特制的电极直接刺激排卵中枢神经,引起排卵21.将甲牛的去核卵母细胞与乙牛的体细胞核重组形成重组细胞,将此细胞培养至胚胎发育的早期,然后移人代孕母牛的体内,最后即可得到克隆动物。下列关于克隆动物的叙述,错误的是A.克隆技术利用了动物细胞核的全能性B.核供体相同的克隆动物之间若进行器官移植,一般会发生免疫排斥反应C.代孕母牛与所获得的克隆牛之间不存在真正意义上的亲子代关系D.该过程体现的方法为拯救濒危动物提供
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