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1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com陕西省咸阳市2017-2018学年高二下学期期末教学质量检测生物试题一、选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。下列各题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.实施基因工程的最终目的是A.提取生物体的DNA分子B.对DNA分子进行剪切C.改造生物的遗传特性D.对DNA分子进行改造2.以下几种酶与图中所指化学键的形成或断裂有关的是①限制性核酸内切酶②DNA连接酶③DNA聚合酶④RNA聚合酶⑤解旋酶⑥DNA水解酶A.
2、①②④⑤B.①②③④C.①②③⑥D.①③⑤⑥3.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是A.酵母菌细胞中提取到人的干扰素B.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD.棉花细胞中检测到载体上的标记基因4.在基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是A.人工合成目的基因B.目的基因与运载体结合C.目的基因的检测和表达D.将目的基因导人受体细胞5.2018年4月9日,一则刊登于国际杂志TheFASEBJo
3、urnal上的研究报告称,美国研究人员通过研究利用来自埃及血吸虫的特殊蛋由作为治疗性分子来减少化疗诱导的出血性膀胱炎患者的出血和疼痛症状。若通过破解埃及血吸虫的特殊蛋白的结构从而推出其基因结构,以指导对牛基因的修改,从而让牛也能产生埃及血吸虫的特殊蛋白,此过程的名称和依据的原理分别是A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质-11-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家B.蛋白质工程:RNA→RNA→蛋白质C.基因工程:DNA→RNA→蛋白质D.蛋白
4、质工程:蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质6.某DNA片段上具有所需要的目的基因(如下图所示),利用PCR技术可特异性地将该目的基因进行扩增,若在PCR扩增仪中加入该DNA片段,同时加入了下图所示的两种DNA引物,则A.反应在常温下就可以迅速进行B.扩增区域是由两种DNA引物来决定的C.经1次扩增循环后即可获得所需目的基因D.扩增仪内需加人4种核糖核苷酸和DNA聚合酶7.下列有关蛋白质工程的说法正确的是A.蛋白质工程无需构建基因表达载体B.通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质C.
5、蛋白质工程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶D.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的8.天然干扰素在体外难以保存,若将其分子上一个半胱氨酸变成丝氨酸,就可以在-70℃下保存半年。上述实现对天然干扰素结构的改造使用的技术是A.基因工程B.细胞工程C.蛋白质工程D.胚胎工程9.下列关于生物工程中酶的作用,叙述错误的是A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养C.限制性核酸内切酶可用于提取目的基因,主要存在于原核生物体内D.DNA连接酶的本质是一种分泌蛋白,可用于目的基因与运
6、载体的结合10.愈伤组织可用于细胞产物的工业化也产,其利用的是愈伤组织的下列哪种特点A.细胞分裂快,代谢旺盛B.细胞分化程度低,全能性高C.细胞呈高度液泡化D.细胞变异频率高,易发生基因突变-11-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家11.为了给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持,科研人员利用植物组织培养技术研究了甘薯茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响,结果如下表所示,相关叙述错误的是处理外植体数/个分化苗数/苗脱毒苗数/苗小于0.3mm20I
7、10.3—0.5mm20107大于0.5mm20134A.为防止细菌污染,应对外植体进行消毒B.脱分化时,应给予适宜光照诱导基因表达C.根据培养阶段的不同要调整培养基中激素的比例D.0.3-0.5mm大小的茎尖有利于培养脱毒甘薯苗12.下图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是A.③④过程分别称为脱分化和再分化B.该育种与传统杂交育种相比,最大的优点是繁殖速度快C.该育种过程说明巳分化的细胞仍具有表达的潜能该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术13.关于动物细胞培养和植物组织培养的
8、叙述,正确的是A.植物组织培养不会产生变异植株B.动物细胞培养可用于检测有毒物质C.二者依据的生物技术原理相同D.二者培养基中都需要加入生长素等激素14.实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如下图所示。下列叙述错误的是A.甲过程需要在无菌条件下进行B.乙过程需要将获得的皮肤细胞制成细胞悬液C.丙过程是原代培养,会出现接触抑制现象-11-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家D.丁过程是传代培养,细胞不能保持二仍体核型15.动物细胞体外培养时,通常要在
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