2015-2016学年福建省南安市第一中学高二下学期起初考试生物试卷 word版.doc

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1、南安一中2017届高二下学期期初生物考试生物科试卷命题者：审核者：高二生物备课组本试卷考试内容为：必修2第七章~必修3第四章。分第I卷（选择题）和第II卷，共12页，满分150分，考试时间120分钟。注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、座号填写在答题纸上。2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3．答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。4．保持答题纸纸面清洁，不破损。考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸

2、交回。第I卷（选择题共90分）一．选择题：本大题共50小题，1-10题，每小题1分，11-50题，每小题2分，共90分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说﹣演绎法”，下列相关叙述不正确的是（）A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B．“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容C．“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和d）”属于推理内容D．孟德尔提出“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔所作假说的内容2.对某生物进行测交实验得到4种表现型，

3、数目比为58：60：56：61，则此生物的基因型不可能是（三对基因自由组合）（）A.AaBbCCB.AABbCcC.aaBbCcD.AaBbCc3．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是（）A．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNAB．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质4．正常情况下，有可能存在等位基因的是（）A．一个四分体上B．一个DNA

4、分子的双链上C．一个染色体组中D．两条非同源染色体上高二生物下学期期初试卷第14页(共14页)5.用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下，高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合生产要求品种。下列有关此育种方法的叙述中，正确的是（）A．①的作用原理为染色体变异B．③必须经过受精作用C．④必须使用生长素处理幼苗D．此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/46.某小岛上的部分原种蜥蜴逐渐进化成蜥蜴新种．下列有关叙述错误的是（）A.原种蜥蜴变异的方向与进化的方向不

5、同B.蜥蜴进化过程中，其基因频率一定发生变化C.同一物种间、不同物种间均可存在隔离D.自然选择直接作用于控制有利性状的基因，从而保留有利性状7．下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是（）A．给小鼠注射一定量的胰岛素溶液后，小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象B．下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压C．二氧化碳、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分D．健康人在冬季时机体产热多于散热8．下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细

6、胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响9．在麦田中除了小麦外还有杂草、昆虫和蚯蚓等。下列有关叙述正确的是（）A．一块麦田中各种杂草的总数称为丰富度B．麦田中同种小麦长得有高有矮体现了群落的垂直结构C．麦田中所有的植物、动物和微生物构成群落D．麦田弃耕后长出杂草的过程属于初生演替10．如图表示生物体内遗传信息的传递和表达的过程。下列有关叙述错误的是（）A．①②过程均可发生在同一细胞的细胞核内B．②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行C．④⑤过程均可发生在某些病毒体内D．①②③④⑤⑥均遵循

7、碱基互补配对原则11．某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下左图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是（）高二生物下学期期初试卷第14页(共14页)12．下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是（）A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期协同进化的结果C.在自然选择过程中,直接接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变D.外来物种入侵可能改变生物进化的速度和方向13．右图是人体局部内环境示意图。

8、以下叙述正确的是（　　）A．①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同B．剧烈运动一段时间产生的乳酸会使A液和C液酸性改变很多C．③中的氧浓度