2018届高三下学期作文指导二先声夺人开头有法

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1、2018届高三下学期作文指导（二）先声夺人——开头有法编校：程斌波校阅：李永强洱阳江边的琵琶女，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，用的是“先声夺人”Z法。一开始就展示出白己的才华与个性，以至“主人忘归客不发”。写文章也应学习这种手法。精心刻画好“凤头”，吸引阅卷老师的眼球，给他以强烈的理性冲击和情感震撼。在酷热的夏日里，在十分疲倦的工作状态下，在十分短暂的阅卷时间里，如果他把考生的文章当做清风拂面，当做赏心乐事，目光在考生的作文里多停留哪怕只有短短的几秒钟，收获的定然是“丰厚的回报”。俗话说“好的开端是成功的一半”。开头是文章的有机组成部分，由于它所处特殊位置，因而在文章中有着特别重

2、要的作用。正如明代谢榛所说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”爆竹之起爆，何等干脆利落！不可拖泥带水，拖沓冗长。爆竹是吸引人的，把人的注意力一下子吸引过去。好的文章开头，也应如此。从阅卷现场作文來看，好的文章开头要具有明白、漂亮、简洁三个特点。1.明白。是指好的开头一下笔就直奔中心，一下子就让阅卷老师知道你要说什么，从而快速了解文章的论点、论题以及写作目的。白居易说“首句标其目”就是主张开宗明义，李涂在《文章精义》里说“文字起句发意最好”，也是说明写文章要开篇知其旨意。2.漂亮。是指美的开头能达到吸引阅卷老师的目的，这是一种技巧的美、形式的美，但形式美是内容美的保证，二者相辅相成，不可低估其

3、作用。3.简洁。就是简明扼要，提纲挈领，这是开头的基本要诀。考场作文的开头要力求简洁，绝不能开头就优哉游哉，不切题意。如果是起笔不俗、新颖生动的开头，就会使阅卷老师产生强烈的阅读兴趣和好感；反之，如果是拖泥带水、空洞模糊、与内容脱节的开头，就会让阅卷者感到厌烦乏味，甚至在头脑中先入为主地认定考生作文能力差，作文质量一般。由此看来，开头是文章脸面，不能不精心修饰。下面介绍六种常见的开头技法：1、技法一开门见山法［考场范例］示例1：言必信，行必果。这句话从司马迁的“史记”中翩然而下，落到了我的心坎里。面对现代社会的花花绿绿，尽管有些人会嘲笑我的愚蠢。但是，我依然守候着我的原则，守候着我心灵

4、的净土。（2011年大纲全国卷《守候心灵的净土》）示例2：众多的大智慧者，在这个物欲横流的年代里正走向平庸。拒绝平庸，对他们而言，是如此必要，却又相当艰难。（2011年江苏卷《拒绝平庸》）［阅卷有感］示例1、2两则片段均属此法。此种方法的好处是文章一开头就直入主题。让阅卷者在最短的时间明白文章写作的主题。在语文课本中，这种开头方法可谓比比皆是。如：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”（朱自清《背影》）开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。“白杨树实在是不平凡的树，我赞美白杨树！”（茅盾《白杨礼赞》）开篇明确赞美对象。［出彩妙招］开门见山法可以用最经济的文字明

5、确全文写作的重点，使主题凸显出来；还有利于考生在此后的行文中始终紧扣这一重点构思立意，使主题不至于出现游离。2、技法二精辟修辞法［考场范例］示例1：总有一种期待，期待是什么呢？有人说，期待就是希望、渴求；有人说，期待就是某件事达到自己想要的程度；有人说，期待是指事物的价值在将来会得到明显的增长。（2011年四川卷《总有一种期待》）示例2：有一种热带鱼在小鱼缸里养只能长到三寸来长，可把它放在大池里，不到两个月就能长到一尺长,这是因为环境影响着它的成长；“花盆里种不出参天松，庭院里练不出千里马”，没有广阔的空间，它们难以成长，这也是因为环境影响着它们的发展。不仅动植物的生长发育要受到环境的

6、制约，人的发展也要受到环境的影响。（2010年高考新课标卷《环境影响发展》）［阅卷有感］示例1运用排比，增强文章语言气势，同时又紧扣文题，进行适当阐发，为引出自己的观点作好铺垫。示例2从作文材料本身出发，运用新的比喻，形象生动，引人入胜。除此之外，在文章的开头屮还可以运用对比法，言在此而意在彼，巧妙铺垫，渐入佳境；还可以用设问法，连续发问，发人深省。其他修辞方法还有：对偶开头，句式整齐，结构严谨；拟人开篇，想象奇特，令人叹绝；反攵叠用，重点强调，突出主旨。［出彩妙招］如果你想用语言文采飞扬出一道亮丽的风景，你可在开头采用精妙的修辞，使语言如珍珠美玉，使结构有恢弘的气势，既有闪亮的文采，

7、又有丰富的内涵。3、技法三引用经典法［考场范例］示例1：迟子建曾说：“光明的获得，不是在仰望的时刻，而是在俯首的瞬间。”光明，多么美好的字眼,光明与俯首有什么关系呢？俯首是一种高贵，生命当以一种俯首的姿态前行。为了光明的获得，这世界需要俯首。（2011年山东卷《这世界需要你》）示例2：古人云：“人而无信，不知其可也。”诚信，是人间最美好的情感。（2011年大纲全国卷《让诚信之雨滋润你我的心田》）［阅卷有感］示例1引用了迟子建的名言，并由此展开，