【优选整合】部编版初中历史七年级下册第3单元第16课明朝的科技、建筑与文学（教案）

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1、第16课明朝的科技、建筑与文学教案【教学目标】1.知识与技能宋应星与《天工开物》，知道徐光启与《农政全书》。通过本课的学习，使学生了解在我国明朝时期，小说戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展。2.过程与方法通过插图、进行想彖和分析的方法3.情感态度和价值观①通过对雄伟的北京城和明长城的学习了解，体会我国古代劳动人民的聪明才智和无比的创造力，激发强烈的爱国主义情感。②通过对三位科学家刻苦钻研、勤奋好学、不甘平庸、敢于进取精神的学习，使自己的情感得到升华，使自己的努力付诸于行动。【教学重点】明朝吋期古典小说文学成就和

2、思想艺术特色【教学难点】明朝文化成就反映的时代特色【教学方法】用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。【课前准备】多媒体课件【课吋安排】1课时【教学过程】一、导入新课教师：早在春秋时期，为抵御北方游牧民族的入侵，楚国修建了一段长城。到了战国，燕、赵、秦等诸侯国更是大规模修建。秦统一六国后，秦始皇派人把北方各诸侯国所筑长城连结起来，西起临洸，东到辽东,绵延一万多里，这就是“万里长城”名称的由来。之后，各朝各代都曾对万里长城进行过修缮，现今我们所看到的，主要是明代修筑的长城。二、讲授新课目标导学一：科技名著1.（多媒体

3、出示明代科技著作的表格）学生读教材，完成下列表格巨著作者内容地位《本李时全书190多万字，总结了我国古代约草纲目》珍共记载了药物1800多种;收录药方11000多个；还附有1100多幅药物形态图物学成就,丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位《天Ia挖》宋应星覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结。被誉为“屮国17世纪的工艺百科全书”《农政全书》徐光分为农本、H1制、农事、水利、农器等大类全面总结了我国古代农业牛产的先进经验、扌^¥新和作者关于眸的仓

4、慚研和规目标导学二明长城和北京城（一）明长城主要是明代修筑的”这段文字）1.（多媒体图片展示长城）朗读课文（79页“明朝建立以后2.抢答问题：长城修筑的li的和起止点？答案提示：（1）目的：为了防御北方蒙古贵族南扰。（2）起止地点：东起鸭绿江、西至嘉峪关。3.（多媒体岀示问题：修筑长城的影响）学生读教材回答问题修筑长城的影响提示：长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，使长城同时成为各民族交往的纽带。（二）北京城1.图片展示（多媒体展示展示图片《故宫》《北京天坛》等）朗读课文（80页“明

5、朝北京城……”到“皇家建筑群”两段文字），提问：营建紫禁城的基本情况。答案提示：明朝的北京城是明成祖时，在元大都的基础上，经过大规模的扩建和改造发展起来的。目标导学三小说和戏剧1.（多媒体出示明代小说箸作的表格）学生读教材，完成下列表格书名作者特点《三国演义》罗贯中描写了东汉末年的军阀割据战争，是我国最早的一部长篇历史小说《水浒传》施耐庵我国第i部以农民起义为题材的长篇英雄传奇小说《西游记》吴承恩一部浪漫主义长篇神魔小说，歌颂了孙悟空的正义精神和反抗精神1.（多媒体出示问题：明代戏剧的代表）读教材简短的介绍：明代戏剧

6、的代表作的基本概况。答案提示：汤显祖的《牡丹亭》，有力地批判了吃人的封建礼教达到了很高的艺术水准。三、课堂总结通过学习明清的建筑和科学技术，我们感知到明清科学技术在世界上大体出于领先地位，然而没落的封建制度和至高无上的皇权思想阻碍了科学技术的进一步发展。最终导致了中国的落后，一直延续到鸦片战争的爆发。《本草纲目》《天工开物》《农政全书》【板书设计】李时珍科技宋应星.徐理筑成就-北京城明长城