2018年上学期七年级道德与法治期末复习试题02

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1、2018年上学期七年级道德与法治（部编版）期末复习试题02一、选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将该选项的序号涂在答题卡上。每小题2分，共40分。）1、“勿恶小而为之，勿以善小而不为”。这启示我们“止于至善”要（）A.善于寻找好榜样并向他们学习B.向往美好，永不言弃的精神状态C.从点滴小事做起，积少成多。积善成德D.增强我想要的力量2、小爱是一个胖胖的初二女孩。最近小爱有点变了，大家仔细观察，终于发现了端倪，小爱身边多了一个男孩子，他就是峰峰。下课时峰峰就会坐到小爱的前边，两个人聊得热火朝天。他们吃饭也要约在一起吃，放学也在一起走。于是班里传出了有关他们两个

2、的“桃色”新闻，由此认为：①男女同学交往要自然适度②男女同学交往要真诚③男女同学交往有利于成长，想怎样交往就怎样交往④要广泛与异性同学交往，不宜一对一交往（）A.①②B.③④C.②③D.①④3、笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。这句彦语告诉我们（）A.情绪犹如双刃剑，积极情绪往往对人产生积极影响，消极情绪往往产生消极影响B.情绪决定人的身体健康C.情绪会改变人的年龄D.情绪影响人的心理4、黄旭华一一屮国核潜艇Z父，当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。他的事迹启示我们要：（）①热爱祖国，自觉承担责任②报

3、效国家，舍弃个人一切③甘于奉献，实现人生价值④爱岗敬业，做好本职工作A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明（）A.个人利益和集体利益相互制约B.个人利益是集体利益的源泉和基础C.集体利益是个人利益的源泉D.许多个人利益加起來就是集体利益6、下列做法符合“行己有耻”要求的是（）A.小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱B.小静总是爱对周围的同学指指点点，品头论足C.小刚为了不受老师批评，每天早晨到学校补作业D.小强总是遵循“红灯停，绿灯行”的规则过马路，从不违反7、“人有悲欢离合，亦有喜怒哀乐。虽乃人之常情，却可有控而发

4、。”这说明人的情绪（）A.无法调控，我们应任其支配自己的行为B.可以调控，我们可以通过一定的方式来调控C.有时能调控，有时不能调控D.积极的情绪可以调控，消极的情绪无法调控8、每逢分配劳动任务时班主任总是有意安排男女生混搭。这说明（）①能更好地发挥男生的体力优势和女生的细心优势，②有利于男女同学相互帮助，③会导致男女生早恋④体现了对男女生差异的尊重，有助于更好地完成劳动任务A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9、据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万。在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些

5、触目惊心的统计结果给我们的警示是（）①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命①加强立法，就能避免未成年人意外伤害事故的发生②必须加强自我保护意识，提高自我保护能力③提高自己的思想道徳素质，学会宽容理解，学会体谅尊重A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10、右边漫画启示我们（）A.合作是共享的基础，共享是合作的必然结果B.择其善者而从之，其不善者而改之C.要学会竞争，处理好自己与他人的关系D.在同一集体中，不应有个人的目标和追求团结获得了优秀班集体的奖状。你能从中11、如果你所在的班级在学校优秀班集体评选活动中体验到（）A.集体安全感B.集体归属感C.集体荣誉感D.集体向心力A.承担

6、相同的责任C.不需要承担责任13、下列可以让我们获得美好情感的①阅读喜爱的书籍③欣赏艺术作品A.①②④B.①③④14、下面是小明和小红的对话：B.承担不同的责任D.根据意愿去承担责任（）②走进博物馆④遭遇挫折和失败C.①②③D.②③④12、在不同的集体中，我们扮演不同的角色，这就要求我们（）小明：“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。”小红：“你应该放轻松点，考试前试着去做一些白己喜欢的事情。”小红所说的调节情绪的方法是（）A.合理宣泄B.改变认知评价C.转移注意力D.放松训练15、当人们干一件工作时，如果总是体验到轻松、愉快，时间长了，就会爱上这一行。这表明（）A.情感

7、让我们的内心世界更加丰富B.情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展C.情感与情绪也有区别0.与情绪一样，我们的情感也是复杂的16、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是（）①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思②批判只针对事物本身，而不攻击他人③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题④批判只是一味否定，不考虑他人的感受。A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④17、人们常说：“人在做，天在看。”天有三重：道徳